【２年生】 気持ちのよいあいさつ

４月２５日（水）
ともだちの日で「あいさつ」について考えました。
なぜあいさつをするのだろうか，みんながあいさつをしなくなったらどうなるのだろうかと意見を出し合いました。

その後，あいさつの練習をしました。きもちのよいあいさつができるよう気をつけたことは３つです。
１．相手の目を見て
２．笑顔で
３．聞こえる声で

友達に聞いてもらって，まるをたくさんもらいうれしそうでした。
聞いている側も，明るい表情になりクラス全体があったかい雰囲気になりました。


「挨」「拶」の漢字はどちらも，近づく，せまるという意味があります。人と人を近づける言葉，魔法の言葉だねと話しました。心と心を通わせるには，まずはしっかりと相手に「眼差し」を向けてほしいと思います。また，あいさつにはいろいろな言葉がありますが，少しずつ覚えていってほしいと思います。

〈感想から〉
・友達にあいさつをすると，にこりと笑ってくれたのでよかったと思いました。
・あいさつをするほうもされるほうも，とってもいいきもちになりました。
・あいさつはすてきだと思いました。あと，楽しかったです。なかよしになれると思い　ました。

文化部活動開始！！

４月２５日（水）
　５月８日の開講式を前に，文化部は６月１０日の公演に向けて練習が始まりました。
　子どもたちも，表現する場があり意欲的におことに向かっています。

ブクブクタイム

４月２４日（火）
　今日からブクブクタイムが始まりました。
　１年生は，水で練習です。
　
　これから毎週火曜日に行います。

【3年生】 がんばりました！1年生を迎える会

　24日（火）に１年生を迎える会がありました。
　1年生を迎える花のアーチを担当した３年生。アーチ係になっていた子どもたちは，かわいい1年生を笑顔で迎えていました。その後の３年生の出し物，「ひらがなクイズ」と「小さな世界」も練習の成果を十分に出し切って，しっかりとやり遂げることができました。
　３年生のお兄さん，お姉さんとして，これから１年生となかよくしていってほしいと思っています。

【５年生】係活動が決まりました！

　「どんな係が必要なのか」「○○係には何人必要なのか」

　自分たちで司会・書記を決めて,話し合います。慣れない話し合いでなかなか話が前に進みませんでしたが，回を重ねるごとに,「意見を言うときは必ず手を挙げる」といった話し合いのルール,聴く姿勢の大切さなどに気が付き，実践できるようになりました。

　係活動を充実させ,みんなで楽しいクラスをつくり上げていきたいと思います。

２年生 ２年生として（２）

４月２４日（火）
「１年生を迎える会」がありました。
２年生は，お祝いに「ウンパッパ」を歌いました。
図工でつくったおきにいりのぼうしをかぶって歌いました。

２年生 二年生として（１）

４月２４日（火）
　２時間目に「こんにちはの会」をしました。１年生と２年生がなかよしグループをつくりました。今日は，その顔合わせの時間です。
　まず,名刺交換をしました。名前を覚えてもらいます。
　つぎに，おちゃらかほいゲームをして，すこし仲良くなりました。

　これから，学校探検・遠足と,今日のグループで活動していきます。
　２年生は，１年生のお手本となれるような行動をしていきたいと思います。

＜２年生の感想から＞
・一年生のお手本になりたいです。はやく仲良くなろうね。
・保育園でもいっしょだった子とグループなので，どきどきしませんでした。
・ちゃんとめいしをわたせました。
・１年生にいいところをみせたいです。
・おにいさんといわれてうれしかった。
・かわいいのでやさしくしたいです。
・すぐにともだちになれました。
・自己しょうかいが上手にできました。

春 らんまん

校庭にはお花がいっぱい咲いています。
「学びの庭」を中心に紹介します。

参観・懇談会

４月２０日（金）
　１〜５年生・うぐいす学級で年度始まって，初めての参観・学級懇談会でした。子どもたちは，とても張り切って授業に臨んでいました。

　学級懇談会では，京都市の学校教育をもとに本校教育の目指すものや学年・学級で目指すものをお話しました。

町別児童集会

４月１９日（木）
　今年度第１回目の町別児童集会がありました。
　校外委員さんも来てくださいました。
　安全に気をつけて登校・下校できるようにしましょう。