町班長会議

１２月１４日
　明日の町別児童集会に向けて，町班長会議をしました。
　なかなか集団登校について振り返る機会がありません。そこで，今回は，日々の集団登校について振り返り，登校の様子を取った動画をもとに安全に登校するためにどうしたらいいか考える時間になります。
　子どもたちが主体的に進められるよう，事前に会議をしています。

4年生 琵琶湖水に行ってきました。

4年生は，社会科「きょう土をひらく」で琵琶湖疏水の学習をしてきました。北垣知事や田辺技師の努力，工事に携わった人たちの苦労や工夫など，子どもたちは学習を重ねてきました。そしてそのまとめとして，実際に琵琶湖疏水の見学に行きました。第一トンネルの入口を見たあと，子どもたちは小関越えをしました。第一トンネル出口で再び疏水に出合った子どもたちは，「こんなに長いトンネルを掘ったんだね。」と驚いていました。その後，インクライン，琵琶湖疏水記念館へと見学に行き，子どもたちはたくさんのことを学習することが出来ました。

４年生 第2トンネル

第２トンネル到着。

４年生 第1竪坑

第一竪坑に来ています。

４年生 小関越え 分岐点で休憩

社会見学に来ています。

分岐点で休憩です。

4年生 人権集会に向けて

15日（木）の人権集会に向けて，4年生では友だちの「いいところみつけ」をしたり，ありがとうカードを書いたりして，取り組みを進めてきました。先日の道徳の学習では，あいはらひろゆきさんの「なかまがいれば」の絵本をもとに，お話作りに取り組みました。逆上がりができないフラワーっちとたまごっちはこれからどうなるのかグループで考えました。「苦しくて，いやになったと思う。」「できるまで，二人で練習を続けたと思う。」など，いろいろな意見を出し合って，クラス全体でストーリーをまとめました。出来上がったお話を人権集会で発表します。どうぞお楽しみに。

小・中・高等・総合支援学校 児童・生徒ポスター発表会

12月10日（土）
　京都市立堀川高等学校　本能館でポスター発表会がありました。
　梅小路小学校では，６年生の代表６名が「京の食文化を探ろう」というテーマで，総合的な学習の時間にまなんだことを発表してきました。
　ポスター発表とは，ポスター形式の発表をすることによって，発表する人と聴く人とによってつくられる話し合いの場です。聴いている人によって話す内容も・使うことばも考えなくてはいけません。また，「いつ」「どんなこと」を質問されるか分かりません。用意したものを読み上げるのではなく，絶えず緊張の場であるといえます。
　子どもたちは，自信をもって話すことができ受け答えもしっかりとできました。楽しみながら，自分たちの学びを伝えることができ多くの学びがありました。

６年生 ソフトバレーボール

12月7日（水）
　学校運営協議会　学習支援部「スポーツ」の方々のお世話になって，ソフトバレーボールをしました。
　今日は，第1時間目です。
　ボールの扱いに慣れることからはじめ，ゲームのルールなども教えていただき試合をしました。これから学習を進めていくのが楽しみになりました。

３年生 算数 重さを調べよう

　重さの学習が終わりました。実際に，上皿てんびんやはかりで重さを調べる活動を通して，正しい測定の仕方を身につけました。また，重さの量感をつかむために，砂を足したり引いたりしながら１kgの重さを量りとりました。
「だいたい片手で持てる重さだね。」「いがいと思いな。」などのつぶやきが聞こえてきました。
見積もりと実測を繰り返し行うことで，量感を養い，量ろうとするものに応じてはかりを選択できるようにしていきたいです。

３年生 人権月間

１１月２４日（木）の校長先生の話をうけ，全校で「ふわふわことばを集めよう」いう取組を続けています。教室にも掲示していましたが，毎日ふわふわことば（ありがとうの言葉）をためていくことで，クラスがよりあたたかい雰囲気になっていけるような取組にしていきたいと考えています。
１２月１５日（木）の人権集会では，全校で「クラスのふわふわ言葉」を持ち寄り，人権週間の振り返りをする予定です。