たのしかったね！

　お家で牛乳パックを利用して作った迷路板を持ってきてくれました。早速,休み時間にみんなで遊ぶことにしました。まずカラフルなビー玉を１つずつ選んでから,順番のジャンケンです。スタートにビー玉を置いて,ゴールまで転がします。迷路板の操作をうまくしないとビー玉があっちへころころ,アーアーアー。となります。みんな真剣な顔でチャレンジです。応援にも力が入ります。ゴールにだどりついたら,自分のことのように大きな拍手が沸き起こりました。２回目からは,コツをつかんだようでした。

生活科〜校区探検に行ったよ〜

今週は，生活科「もっと町の人となかよくなろう」で，
校区探検に行きました。
１９日には，崇仁・六条院方面へ。
２１日には，植柳方面へ。

今回は，
校区には　どんなお店があるのかな？
校区は　どこからどこまでなのかな？
という視点で探検しました。

来週からは，見つけたお店の中からいくつか選び，
もっと詳しく知りたいなということをインタビューしに行く準備をします。

初めてのインタビューに，少し緊張ぎみの２年生です。

鍵盤ハーモニカの練習（音楽）

今日の音楽は鍵盤ハーモニカの練習です。
ドからソまでの音を使って『どんぐりぐりぐり』という曲を吹きました。
タンギングや指の動かし方を意識しながらしっかり吹けたかな？

きれいにしましょう

１０月２０日（金）掃除時間の様子です。

　自分たちの学校。
　自分たちの教室は，自分たちできれいにします。
　みんなで協力して掃除をします。
　

読書ピクニック（低学年）

読書コーナーに，グループでお話を聞きに行きます。

どんなお話があるのかな。
ネズミさんになった先生が，お話をしてくれました。

次はどのコーナーに行こうかな。

グループ討議をします

グループ討議の準備をします。

司会者を決めます。
発表する話題を確認します。
発表する順番を決めます。
質問したり答えたりする場合は，疑問や反論をわかりやすく伝えます。
では，グループ討議をしてみましょう。

ちいちゃんのかげおくり（国語）

ちいちゃんの家族について，心に残ったことを話します。
「ちいちゃんの家族に対する思いは，どうですか」。

今日は，たくさんの先生が授業の見学に来られています。

演劇鑑賞

影絵劇団がやって来てくれました。
「走れメロス」や「はらぺこプンタ」のお話を聞きました。
みんなは，吸い込まれるようにお話を聞いていました。

大きくなったかな。

保健室の前に上靴がきちっと並んでいます。
中を覗いてみると，身長と体重を測っています。
みんな大きくなったかな。

リースを作ったよ。（生活）

自分たちで育てたあさがおを，乾燥させました。
それをくるくる巻いて，リースの出来上がり。
自分の好きな大きさにできました。
さあ，この次はどうするのかな。