今日の給食 ３月５日

　今日の給食の「つくねと野菜のうま煮」は，

昆布と削り節でとった 旨味たっぷりのだし汁に，

鶏ひき肉にひじきを入れた 手作りの つくねと，

色とりどりの野菜を 煮含めました。

　彩りやひとつひとつの食べ物の味や食感の違いを楽しみました。

豆つかみ大会

今日の休み時間に豆つかみ大会が行われました。
お箸でどれだけの豆がつかめるかを競争します。
「難しい。」
「先生！なかなか取れません。」
みんな真剣な表情で豆をつかんでいます。

中間休み

今日はあいにくの雨。
休み時間は，外で遊べません。
ホールや教室で静かに遊びます。

ホールのピアノを弾いている児童もいます。
じゃんけんゲームをして遊んでいる児童もいます。
すぐに遊びを見つけて遊びます。

今日の給食 ３月１日

　今日の給食は，「子どもたちが，健やかで幸せに暮らせますように」と願うひなまつりの行事献立です。

　給食では，「ちらしずし」，旬の「菜の花」，菱餅の形をした「三色ゼリー」でお祝いしました。

京都新聞に掲載されました。

総合的な学習の時間での取組，
龍谷大学との交流の様子が，京都新聞２月２９日の朝刊に掲載されました。
こちらの方からでも見ていただけます。
下の京都新聞２月２９日朝刊をクリックしてください。
バックナンバー
２月２９日　まちの話題に載っています。

京都新聞２月２９日朝刊

自然の中の水

４年の理科の学習も，残りあとわずかとなりました。

今日は，空気中に水蒸気があるのかどうかを実験で調べました。

どのような実験をすれば調べられるのか，
これまでに行った実験の方法や結果を生かし，
自分たちで実験方法を考えました。

コップの外側に水滴がついた！

「空気中の水蒸気が氷水でひえたコップに冷やされて水になったと考えられる。」
水蒸気が水に変わることを温度と関係づけながら考察できました。


そういえば，花背山の家へ行ったとき，バスの窓がくもっていたよ！！

のってみたいな（図工）

画用紙に乗ってみたい乗り物を書きました。
次にその乗り物に自分を書いて切り抜きます。
さあ，どんな乗り物に乗るのかな。

静かな教室

学級閉鎖が明けて，子どもたちが教室に戻って来てくれました。
でも残念なことに全員ではありませんでした。
さみしいです。
早く全員集合したいね。

給食週間 学級スローガン

　給食週間では，給食に関わる多くの人たちについて知り，
学級のこれからの取組をスローガンにし発表しました。

　給食に関わる多くの人たちへの感謝の気持ちや，給食時間に自分たちが頑張ること，
食事のマナーなどが表されています。

　給食室前廊下に掲示されています。

きれいな歌声

３階にあるホールから，きれいな歌声が聞こえてきます。
感情がこもっていてメロディーも柔らかで，とてもきれいな歌声になっていました。