5年生 スチューデントシティに行ってきました。

　２月２９日は，５年生のスチューデントシティでした。
西利の漬物屋さんやパナソニック，京都銀行，京都新聞，区役所，クウォール薬局，西陣織会館，ローソン，アメリカン航空，セコム警備会社など　様々な業種のお店で子どもたちが何人かに分かれて職業体験をしました。
　スチューデントシティでは，たとえ５年生の子どもでも大人として扱われます。お客様を迎えるあいさつやお辞儀の仕方，お客様との対応の仕方など厳しく教わります。会場では，高倉小学校の子どもたちと一緒に活動しました。両校の子どもたちともはじめは，大変緊張した面持ちでしたが，お昼ごろには仕事にも慣れ，高倉小学校の友だちとも会話できるほどになり，職業体験を楽しむほどになりました。
　１回きりの体験でしたが，子どもたちにとっては大変素晴らしい経験になったと思います。また，子どもたちのために保護者の方々や市民の方々からはボランティアとしてお世話いただきました。子どもたちの活動を見守り支えていただいた方々にも感謝の気持ちを伝えたいと思います。

七輪体験 ３年

　２月２８日（火）の３・４時間目に七輪体験を３年生の子どもたちが行いました。これまで社会科で昔の道具について学習してきた子どもたち。今日は実際に七輪を使ってお餅を焼く活動にチャレンジしました。
　ゲストティーチャーは，老人会の方々。七輪での火のおこし方を丁寧に教えて下さいました。次々とおいしそうに焼けていくお餅を前に子どもたちは大喜び。その後は，七輪だけではなく昔の生活について熱心にインタビューをし，学習を深めていました。
　

支部部活動交歓会

　２月２５日（土）は，今年最後の支部部活動交歓会でした。音羽小学校でバレーの試合，山階南小学校でサッカーの試合，西野小学校でタグラグビーの試合が行われました。
　朝からあいにくの雨でしたが，子どもたちはやる気満々で出発しました。試合が始まるころには雨も小降りになって気温のほうもさほど寒くなく，試合にはいい日でした。
　６年生は　この試合で終わりになります。１１月の試合より練習を積んだ子どもたちは，プレイが幾分上手になっていて試合運びが面白い試合がたくさんありました。
　保護者の方々も何人か来られ大きな声で声援を送っていただきました。

今年 最後の縦割り遊び

　２月２２日の昼休みを使って縦割り遊びが行われました。
縦割りごとに教室に集まって，「カードゲーム」「ハンカチおとし」「いす取りゲーム」など思い思いの遊びを楽しみました。
　６年生が中心で考えてくれた遊びも今日で最後です。３月２２日は６年生の卒業を迎えます。６年生との楽しいひと時を　思い出に残していきたいとおもいます。

大文字駅伝大会

　１２日（日），６年生が大文字駅伝大会に出場しました。
　１０区間を１０人のランナーが１本のたすきをつないで冬の都大路を駆け抜けました。
　順位は３１位。自分を信じ，仲間を信じた力走でした。
　６年生はこれからも卒業まで朝マラソンを続けていきます。そして，一緒に走る５年生に自分たちが学んだことを伝えていきます。
　

６年生 清水寺門前会のお店体験

　６年生は，２月１０日の今日，清水寺の門前会でお店体験をさせていただきました。
　観光地ならではの　お土産物屋さんが並ぶ清水寺門前会には，扇子屋さんやおたべを売る店，七味屋さん，陶器屋さん，お漬物屋さんなど　様々なお店が並んでいます。そのお店にお世話になって，観光客の方に試食のお菓子を進めたり，品物を包装したり，「いらっしゃい」と声かけをしたり，様々なお店体験をさせていただきました。１０時から１２時までの２時間ほどでしたが，はじめは緊張で声が出なかったり，試食をすすめる手もおぼつかなかったりしましたが，終わりごろには，笑顔が浮かんだりお店の方と談笑する姿も見られるようになりました。
　清水寺では，住職様から清水寺の由来のお話を聞くとともに，働くことの大切さや人とつながることの大切さのお話などを聞かせていただくことができました。
　清水寺内も見学させていただくことができ，大変充実した一日となりました。

社会科 昔の道具の学習（３年）

　２月１７日（金）には京の田舎民具資料館へ見学に行く予定の３年生。その事前として学校内にある郷土資料室で学習をしました。
　子どもたちはこれまで家の人に話を聞いたり，事典を見たりして昔の道具について調べてきました。しかし，見たことがないものが多く，そのため使い方もイメージがもちにくい実態がありました。
　本校の郷土資料室には農具などの昔の道具が多数保管されています。今回，本校教職員の浅井先生に農具の名前や使い方を教えてもらいました。
　授業では「むしろ」に座らせてもらい昔にタイムスリップしたようでした。また，米作りの道具は手順に従って説明してもらい，浅井先生ご自身の体験も交えた話に子どもたちはとても興奮しながら学んでいました。

エコライフチャレンジ５年

　２月７日（火）の３・４時間目に５年生がエコライフチャレンジの学習を行いました。
　エコライフチャレンジとは，環境問題に関心をもち，自分たちの生活を見つめ改善点を考えていくというものです。
　５年生の子どもたちは，１１月２１日に最初の学習を行い，今回はふり返りとまとめの学習を行いました。
　付箋を活用してグループで熱心に話し合うなど貴重な時間を過ごすことができました。

鬼の話

　2月の朝会では，鬼の話をしました。
「人間になれなかった鬼」のお話をしたのですが，人間になりたいと強く願った鬼が，神様にお願いしてチャンスをもらったのですが，あともう少しのところで　油断をし，休んでしまったために人間にしてもらうことが出来なかったお話です。
　子どもたちには，「鬼はどうしたらよかったのかな？」「自分とちょっと似ているぞ。」と思った人はないかと尋ねてみました。
　2月は，子どもたちにとっては次の学年へのまとめの時期です。３月まであと少ししかありません。あと少しの努力を油断せず惜しまずがんばる音羽の子になってほしいと願っています。
　また，６年生にとっても大文字駅伝を１２日に控えての大事な時期です。音羽小学校の代表として自分たちの力を出し切ってもらうために，全校のみんなで拍手で応援の気持ちを伝えました。代表で走る１４名は，自分たちだけではなく，多くの仲間とまわりを支えてくださった方々と共に走るということをみんなで確認し合いました。

星とたんぽぽ

　2月の掲示にかえました。
金子みすゞさんの詩「星とたんぽぽ」です。
見えるものも　見えないものも　大切にする　音羽の子に育ってほしいと思っています。