バレーボール交流試合

　９月１７日，バレーボールの交流試合を一橋小学校で行いました。５月から新しいメンバーで始動したバレー部，今回が初めての試合でした。今熊野小学校，月輪小学校も一緒に，４校で対戦しました。

　大変緊張した様子で始まりましたが，みんなが自分の力を出し合ってボールをつなぎました。練習では「つなぐ」ということがなかなかうまくいかなかったのですが，試合を重ねる度にできるようになりました。皆「楽しい！」「またやりたい！」と思ったようで，とてもいい顔をしていました。結果は，５試合して３勝！頑張ったね！！

部活動サッカー交流試合

京都市立楽只小学校との交流試合を行いました。
秋空が広がる晴天の中、日頃の練習の成果を精一杯発揮しました。

３年生 台風がきています！！

９月２１日（水）
暴風・洪水・大雨警報発令のため，学校が臨時休業になりました。
みなさん，何をして過ごしていますか？
自主学習を進めておいてください。

学校では，運動場の木がザワザワと音を立てています。
明日は元気に登校してくださいね。漢字の進級テストをします。

３年生 国語「わたちの学校行事」

国語科では「わたしたちの学校行事」を学習しています。話したり聞いたりすることに重点をおいた学習ですが，「インタビュー」「発表メモ」「話し合い活動」の仕方の基礎となる部分を学習してきました。教科書のお手本を読んだり聞いたりしながら，今の自分と比べ，よこがよいのかを考えていきました。いろいろなよさを見つけることができたのですが，そこからが肝心です。一年生に学校行事を紹介するということで，行事の由来や意味をいろいろな先生や地域の方にインタビューさせていただきました。様子をみていると，緊張しながら考えてきたメモを見ながら，一生懸命でした。終わると，安心したのか「聞けた！！」とうれしそうに教室に帰ってきました。まだまだ見ているとたどたどしく，メモを取るのに一生懸命でしっかり相手の顔を見ながら聞くことを意識できていない様子もありましたが，これからの学習の中で，役立てていきたい思います。調べる方法の一つとして，身につけていってほしいです。

３年生 算数「長さと時間」

算数科では，「時間と長さ」の学習をしました。長さでは，「ｋｍ」を学習し，巻尺の仕組みや使い方を学習しました。時計も「秒」を知り，２年生で習った内容からレベルアップです。
巻尺やストップウォッチは，子どもたちが休み時間も使えるようにすると，朝休みから廊下の長さを測ったり，学校一周で何分かかるかを測ったりと十分に測定することを楽しんでいる様子でした。使っていくと，「周りを測りやすいよ。」「巻尺はコンパクトで持ち運びがしやすいね。」「ストップウォッチは時計より時間が読みやすいね。」等，よさに気付くようになります。また，「逆に，巻尺はみんなで協力しないと測れないね。」という意見も授業ででていました。ご家庭でメジャーやタイマー等使われる機会がありましたら，子どもにもさわらせていただけるとうれしいです。

3年生 風やゴムのはたらきをしらべよう

理科では，「風やゴムのはたらきをしらべよう」の学習をしています。予想をしっかりたてて，風の強さで車の動きはかわるのかを調べました。送風機をつかって実験したのですが，「弱」と「強」では，３メートルほど進む距離に違いがありました。
グループで協力しながら実験することができました。

高齢者交通安全教室

９月１８日（日）
　高齢者交通安全教室が，１０：００〜本校の体育館を使って行われました。
　ご挨拶の後，七条警察署の方から楽しいクイズも交えながらの交通安全のお話がありました。ルールを守って，安全に過ごせるようにしていきましょう。
　コーラスや手品・踊りなどがあり，楽しく安全について考えるひとときでした。

ダニ検査をしました

　子どもたちが安全医学校生活を送ることができるよう，照度・水質など様々な検査をしています。
　今回，「ダニ検査」をしました。保健室やカーペットの音楽室等です。何のために検査をするのか話をした後，早速検査に入りました。
　どちらも「ー」です。
　これからも清潔に使用できるよう，お掃除をがんばります。

４年生 行ってきました みさきの家

夏休み明けから取り組みを進め，子どもたちが楽しみにしていたみさきの家。３日間とも，雲ひとつない青空のもと，すべての活動をがんばってこなすことが出来ました。煙と灰と闘いながら，友だちと協力して作ったすき焼き風煮。怖さを吹き飛ばそうと，友だちと手をつないで歩いたナイトハイク。ずぶぬれになりながら，海の生き物を探した磯観察。キャンファイヤーでは，汗だくになってゲームやダンスを楽しむことが出来ました。一人一人のがんばりと友だち同士のかかわりの中，どの活動にも力いっぱい取り組んだ子どもたち。この３日間の経験が，これからの子どもたちの学習や生活に必ず役立つことと思います。これからの子どもたちのさらなる成長を楽しみにしています。これまでのご支援・御協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

【１年生】 算数「かさくらべ」

算数の学習で「かさくらべ」をしました。
形の違う二つのビンを使って、どちらの方がたくさん入るかを比べました。
見た目ではどちらが多いかわからなくて予想も分かれましたが、ビンに水を入れて移し替えるとよくわかります。
ちょっと水がこぼれたりもしましたが、とても楽しそうに活動していました。
活動を通して、量の感覚もつけていければと思います。