梅小路タイム

６月１６日（木）
６年生による「梅小路タイム」がありました。
修学旅行で学んだことを，事前の課題に沿ってまとめ発信しました。

わかりやすく説明するための資料はどれがよいか？発信することを考えながら，修学旅行中も資料集めをしていました。

地震によって「失われたもの」「残してくれたもの」という視点で，考え発信した児童は，町並みや生命など失われましたが，人々の思いやりや優しさ・絆・仲間などを残してくれたと話していました。
今ある生命を大切にして生きていきたい！！・・・発表を聞いた子どもたちが話した言葉です。そのために，どんな行動をしていくのか考えることが大切です。

避難訓練

６月１４日
今年初めての避難訓練を行いました。
「火災」の避難訓練でした。
まさかの時に，あわてず避難することができるように，みんな真剣に取り組みました。

「お・は・し・も・て」の確認と，生命を大切にするためにどんな行動をとるかのお話をしました。
１５日は「学校安全日」です。地震のことも想定しながら，学校設備の安全点検を行います。

「水遊び」が始まりました。

　1年生，初めての水遊びです。
　プールの入り方のきまりを確認し，安全にプール学習が進められるようにしました。
　今日は，水は初めてなので，低水位です。子どもたちは跳ね上がる水しぶきを楽しみました。

花背山の家長期宿泊自然体験学習

　6月17日（金），4泊5日の長期宿泊に出発しました。
　出発式では「思い出に残る　宿泊学習にしよう！」と，子どもたちの代表が挨拶をしました。校長先生からは，「協力して活動すること」「自分から動くこと」のお話がありました。学生ボランティアの方々も参加してくださいました。
　保護者の方々も大勢見送りに来てくださいました。バスに乗るまでは，地域の交通安全ボランティアの方が見守ってくださいました。
　みんな楽しく，協力して活動し，思い出をいっぱいつくりましょう。
　　

【２年生】 話し合い活動

　昨日，町たんけんに行って見つけたお気に入りの場所を紹介し合いました。
　司会者は，「お話名人カード」を見ながら話し合いを進めていきます。一通り全員が紹介したら，「質問や感想はありませんか？」と感想を聞いていきます。「○○さんの話を聞いて，コロッケを食べたくなりました。一度買ってみたいです。」「花屋さんのお店の人はやさしいですか？」など，思ったことやもっと知りたいことを上手に話していました。
　その後，班の中のおすすめさんが，全員の前で発表しました。自分で描いた絵を指し示しながら，「梅小路公園の花がとてもきれいです。ここら辺に咲いています。」と上手に話していました。
　まだまだスムーズに話し合いが進みませんが，少しずつ上手にできるようになってくれたらいいなと思っています。

【うぐいす】水無月づくり

　６月１５日に水無月を作りました。小麦と砂糖をていねいにまぜ,牛乳パックにこぼさないように流しました。その上から,あずきを並べ,蒸し器で蒸しました。蒸し器からおいしそうな水無月が見えた時には「ウワー」と大喜びをしました。つめたく冷えた水無月をおいしく頂きました。

【２年生】 町たんけん に行ったよ！

　いいお天気の中，町たんけんに行ってきました。
　今日は、学校より西側へたんけんに行きました。子どもたちは，「ここのコロッケあげたてでおいしいよ。」「いつもここで，文房具を買うよ。」「ここのお魚やさん，お家の人と行ったことがあるよ。」と，普段の生活をふり返りながらつぶやいていました。普段，お家の人と行くお店でも，ちょっと視点を変えてみてみるとたくさんの発見ができます。これから，もっと詳しく知りたいお店を決め，お店の人にインタビュをしたいと考えています。
　今日は，地域の人にしっかりとあいさつをすることができました。

ふれあい土曜学習

６月１２日（日）
　「防災について考えよう」というテーマで，神戸の人と防災未来センターと神戸港巡りを行いました。
　曇り空の中，梅小路公園に集合しバスに乗って出発です。
　実際にみたり体験したりする中で多くのまなびがあります。

わくわく土曜学習が始まった

６月１１日（土）
　わくわく土曜学習が始まりました。今年は６８名もの参加者で，コンピュータ室と理科室の二部屋を使っての学習となっています。
　自分の目当てに向かって，二時間集中する姿はとてもすばらしいです。初めて参加する三年生に優しく接している高学年の姿も見られました。
　一年間，がんばり通してほしいです。

スポーツテスト

６月１０日
　今体育の時間に「スポーツテスト」を行っています。その中の一つ，ソフトボール投げを行うために，校庭にラインを引いて準備をしました。
　子どもたちの体力を知り，「体づくり」に向けた取組に活かしていきたいです。