♪５年生 算数「整数」〜公倍数・最小公倍数〜

　公倍数や最小公倍数を工夫して求めるには，どうすればよいかを考えました。子どもたちは，いろいろな方法で求められていました。

♪５年生 外国語活動「自己紹介をしよう」

　自分の好きなものの絵を３つ描き，友だちに‘Do you like ~? ’と次々に質問していきました。友だちの答えを聞き取り，英語ノートに記録を取っていきました。

♪５年生 学年体育 運動会に向けて〜ハードル走〜 その３

　前回の学習時に決めたコースで，自分のタイムを測りました。

♪５年生 算数「整数」

　カードゲームを通して，倍数について考えました。

ふしみ児童クラブ（土曜部活）練習中止について

　暴風警報発令のため，今日の練習は中止です。

♪５年生 保健「心の健康」

　不安や悩みをかかえたときの対処にはいろいろな方法があり，自分に合った対処法があることについて理解したことを書いたり，話し合ったりしました。
　また，不安や悩みに耐えたり，乗り越えようとしたりすることによって，心が発達していくことについても学習しました。

♪５年生 図画工作「板を切り抜いて」〜ゆかいなパズル〜

　電動糸のこぎりを使って，楽しいパズルになるように切り方を工夫して切りました。

♪５・６年生 ジョイントプログラム確認テスト

　５・６年生は，ジョイントプログラム確認テストを行いました。結果は，後日学校に送られてきます。前期の終わりに向けて，しっかりと復習をして自信をもってほしいと思います。

♪５・６年生 運動会に向けて〜運動会係活動会議〜 その２

　応援団では，団長の決意表明や役割分担などを細かく話し合いました。

♪５・６年生 運動会に向けて〜運動会係活動会議〜 その１

　運動会に向けての係活動会議が始まりました。今回は，リーダーを決めたり，活動計画を決めたりしました。