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最新更新日:2025/07/04 |
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ちょっと 楽しい理科 6年生![]() ![]() ![]() 「スライムづくり」です。スライムは,ホウ砂と洗濯のり・食紅を混ぜて作ります。 ぷにょぷにょした感触が たまりません。出来上がったスライムを子どもたちは,ビニール袋に入れて いそいそと持って帰りました。 職員室前の掲示 7月![]() 掲示をしている最中に子どもたちが寄ってきてました。「なんでひまわりから聞こえるの?」というので星野冨弘という詩人について少しお話をすることができました。体の自由がきかなくて,寝たきりで口に筆やペンをはさんで詩を書く方だということ。寝たきりだから,きっと甲子園の高校野球の中継を庭のひまわりを眺めながら聞いていたのだろう。ひまわりを見上げるように寝ながら見ていると,ひまわりの中からラジオの音がふってくるような気がしたのではないかな?などと 話しながらできた掲示です。 琵琶湖バレイに行ってきました。![]() ![]() ![]() よく晴れて,暑い日でしたが,きりたんぽ作りをしたり,木工を楽しんだりと夏の1日をエンジョイしました。 自由研究相談会
7月12日から14日の3日間は,「自由研究相談会」を行っています。音羽小学校では,夏休み明けに自由研究の作品展を全校あげて行っています。毎年,力の入った作品が並び,様々な賞もいただいています。
自由研究の進め方に困っている子どもたちや課題が見つけられない子どもたちが,個人で,または親子でやってきます。 夏休み明けの作品展が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 4年生 非行防止教室![]() ![]() ![]() 京都府警察本部や山科警察署のスクールサポーターの方々が 先生となって万引きやいじめについて 子どもたちに規範意識を育てようと授業をしていただきました。 「万引き」「いじめ」から自分を守る方法や「このぐらい」と思う気持ちが次々と悪いことを重ねてしまうことにつながる怖さについて様々な例をあげて教えていただきました。 心は 揺れる
7月4日の朝会では,「心は不安定なもの」と言う話をしました。
4月から始まった学年,学級は7月を迎えて,順調にすすんでいるように思えます。しかし,各学年や学級を 深く見ていくと案外そうではないような学年や学級があります。学級の中で友だちとの間でけんかをしたり,友だちの持っているものがうらやましく思えたり,小さな子どもたちの中の人間関係も様々です。学校では,早期発見に努めてはいますが,思わぬところで様々なことが起こり心を痛めることがあります。 朝会では,心はいつも動いていて 友だちとけんかをしたり,何かが原因で仲が悪くなるとその友だちが,がんばったことやほめられたことなどを素直に喜んであげられない心が生まれくること。心は激しく上下に動きじっとしていられない気持ちになること。友だちと仲良くしていると,友だちの幸せを心から喜んであげられるから心はゆっくり穏やかに動くこと。などを話しました。 音羽小学校の子どもたちには,友だちと仲良くしていつも笑顔でいてほしい。学校に来るのが楽しいと思ってほしい。そのためには,友だちのよいところや自分のよいところをいっぱい見つけて 幸せな心をたくさん生み出してほしいと締めくくりました。 暑さのせいか,夏休みを前にして,少しだらけた気分の子どもたちもいます。もう一度初心に戻って友だちとの学校生活を送ってほしいと思います。 ![]() 星に願いを![]() もちろん,短冊に自分たちの夢や願いを書き,笹に飾りました。 短冊には,「みんなが笑顔のクラスになりますように」「足が速くなりますように」「サッカー選手になれますように」などそれぞれの願いがこめられていました。 ![]() はじめての掃除![]() ![]() 先生や6年生のお兄さんお姉さんにぞうきんやほうきの使い方を教えてもらって,楽しそうに掃除をしています。 繰り返し掃除をすることで拭き掃除も掃き掃除も上手になることでしょう。 朝日少年新聞記者さんのお話を聞こう![]() ![]() 新聞の特徴を知って,自分たちの伝えたい事を新聞という表現形式で伝える学習です。 授業の中で 朝日少年新聞の清田記者に来ていただいて 新聞の特徴や新聞記者としてのお話などを聞かせていただきました。 1年生 2年生 歯磨き指導![]() ![]() 虫歯のない健康な歯を保つために,正しい歯磨きの仕方の学習をすることは大切なことです。 やっと前歯が生えかわり 大人の歯になろうとしている子どもたちですが,虫歯のない子どもは,勉強もスポーツもしっかり楽しめる子どもに育ちます。 お家でも 歯磨きの習慣をしっかりつけてあげてほしいものです。 |
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