今日の給食 １月２５日

今日の給食はお正月料理です。

おせち料理には，いろいろな願いや新年を祝う気持ちが込められています。

日本の食文化を学習しながらいただきました。

エコライフチャレンジ２ （総合）

エコの取組

できたことを,青い付箋紙に書きます。
できなかったことを,赤い付箋紙に書きます。
一人づつ,読み上げながら,模造紙に貼っていきます。
模造紙に張った付箋紙で,似たもの同志,グループに分けます。
マジックペンで,そのグループを囲っていきます。
囲ったら,そのグループの名前をつけます。

エコライフを達成するために目標を立て，
その目標を達成するための工夫を，グループで発表します。
「先生。何をしたらいいのか，わかりました。」

長い長さをはかろう （算数）

長い長さを測ります。

両手を広げた長さを測ります。
予想は？
実際の長さは何センチメートル？

光の世界 （図工）

おや！図工室を覗いてみると，一生懸命何かを作っています。
まだわかりません。
黒い画用紙を切り抜いて，切り抜いてところにセロハンを貼っています。

そこに光が入るときれいでしょうね・・・

家庭科公開授業のお知らせ

家庭科公開授業のお知らせは，こちらの方からでも見ていただけます。
下の「家庭科公開授業のお知らせ」をクリックしてください。

<swa:ContentLink type="doc" item="18959">家庭科公開授業のお知らせ</swa:ContentLink>

研究発表 ２

本校の研究基盤である「人権」・「生徒指導」の視点から，これからの課題や来年度の展望について，パネルディスカッションをしました。
また大阪教育大学名誉教授　北尾倫彦氏による「主体的な学びと言語活動を重視した授業づくり」について，ご講演をしていただきました。

研究発表 １

からたちタイム　１年の発表

１年　（国語科）ちがいをかんがえてよもう
２年　（算数科）ちがいをみて
３年　（国語科）作品を読んで登場人物を紹介しよう
４年　（総合的な学習の時間）未来に残そう　きれいな高瀬川
６年　（社会科）私たちのくらしと日本国憲法　
３組　（国語科）すてきなことば〜みんなにつたえよう〜
　

学級閉鎖

子どもたちのいないクラスが，こんなに寂しいなんて・・・

学級閉鎖になったので，子どもたちがどのように過ごしているか家庭訪問します。
「よかった，元気でいてくれて。」
「安心した，熱が下がってくれていて。」

月曜日には，全員元気なあいさつができますように！・・・

研究会のご案内

ご来場，心よりお待ち申し上げます。

学級閉鎖のお知らせ

明日１月２１日（金）から３日間，５年２組は学級閉鎖します。

予定していた５年２組の研究授業公開は，１月２８日（金）午後に予定しております。
ご了承ください。