4時間目 校内を歩いていると・・・

4時間目校内を歩いていると，
体育館で，３階ホールで，図書室で・・・，学芸会に向けた練習が始まっていました。
１１月２０日（土）の学芸会が，楽しみです。

校内研究会（国語）

4年　国語科
材料の選び方を考えて，新聞記事を書こう
「アップとルーズで伝える」の授業を通しての研修

☆授業の視点
・話し手は，伝えたいことを明確に伝え，聞き手は，話し手の意図を考えながら　自分の意見を述べているか。
・自分の考えを伝え合い，相手の意見を受け入れながら，考えを広げることがで　きていたか。

授業の視点をもとに各学年の実態と合わせて交流し，豊かな活動に向かう表現の手立てと方法を，大阪教育大学　名誉教授　北尾倫彦先生の指導助言をいただきながら，研究しています。

本の貸し出し

中間休みに図書室を覗いてみると，図書委員会の子どもたちが，
慣れた様子で本の貸し出しをしていました。
「学年とクラスと名前を言ってください。」
「○年○組○○です。」
バーコードを読み取って
「はい　どうぞ」

ドッチボール大会のチームを決めました

今日の中間休みに，5・6年のどっちボール大会のチームを決めました。

チームを決めるのにみんなで考えました。
自分が強いと思う人から名乗りでて決まっていきました。
強いチーム，弱いチームができないように，自分たちで考えたのですね。

PTAコーラス交歓会

１１月３日（水）下京支部のPTAコーラス交歓会が本校で開催されました。
下京支部の各小学校のPTAが日頃の練習の成果を発表しました。
下京渉成小学校PTAコーラスもオープニングに引き続いて、美しい歌声を披露しました。

ありがとう ゴーヤ

玄関を，緑あざやかにしていてくれたゴーヤ。
楽しませてくれて，ありがとう。
夏休みの終わりに，ゴーヤ入りカレーも作って食べました。
「おいしかった！」
「ゴーヤの実は赤くなって甘かった！」

そろそろ冬の準備を始めます。
ありがとう　ゴーヤ。

お手紙（国語）

最初に様子を考えて読みます。

だれが，何をしたのでしょう。どんなことを，言ったのでしょう。

さあ，お手紙を書いてみましょう。

学校だより１１月号

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学校だより１１月号

「レジ袋いりまへん」でもっと減らそう！キャンペーンに出演依頼

京都市環境政策局主催の，「レジ袋いりまへん」キャンペーンが京都駅の大階段ステージで行われます。本校も協力出演することになりました。

５・６年生がうたを歌い，環境の取組を発表します。

日　時
　11月11日（木）　午後4時から

ご都合がつきましたらお越しください。

☆京都市のレジ袋エコ知識４箇条☆
　１，京都市内で使われるレジ袋は年間３億枚
　２，家庭ごみの６％がレジ袋
　３，レジ袋はただではありません！
　４，「無料で配らないこと」が大幅削減の秘訣！

寄贈していただきました

校区にお住まいの，歴史研究家石田様から
高瀬川の学習に役立ててほしいと執筆されてこられた本
「京都高瀬川」「幕末維新京都史跡大辞典」「龍馬と歩く木屋町マップ」を
いただきました。