４年 社会見学 新山科浄水場＆南部資源リサイクルセンター

１５日（火）に社会見学に行ってきました。あいにくの天候でしたが，見学に支障をきたすこともなく，子どもたちは合羽を着て，熱心に見学しました。
午前中は「新山科浄水場」に行きました。琵琶湖疏水から流れてきた水が，殺菌やごみ除去などの過程を経て飲める水になるまでを実際の水を観察しながら見学しました。特に水の中の目に見えないごみが，硫酸ばんどという薬品によって互いに吸着し，視認できるくらいにまで大きくなっていく過程がはっきりとわかり，子どもたちは感嘆の声を上げていました。さらに，ごみ除去の最終工程である砂や砂利を利用した急速ろ過池の洗浄作業も見学できました。砂が目詰まりしないよう２日に一度洗浄するそうです。長さ６ｍほどの棒がプロペラのように回転し，その棒に等間隔についているジェット噴射口から勢いよく水が噴射され，その水勢で砂をかき混ぜながら洗浄します。その迫力満点な洗浄の様子や排水の様子を見て，子どもたちは歓声を上げていました。
見学をしながら職員の方が解説をしてくださいました。水量や薬品投与などがすべてコンピュータ管理されていること，夜間や休日はたった３人で浄水場全体を管理されていること，地下の大きな部屋にろ過されたきれいな水が貯水されていること等を話してくださいました。
その後，横大路運動公園まで移動し，昼食をとりました。雨もやみ，木々の間を通るさわやかな風のなかで気持ちよくお弁当を食べました。芝生広場で少し休憩したり遊んだりすることもできました。
午後からは公園の隣にある「南部資源リサイクルセンター」を見学しました。
まず職員さんのお話を聞きました。この施設で，缶やビン，ペットボトルなどを回収し，分別・圧縮などの作業を経てリサイクル工場などに出荷することを話してくださいました。リサイクルに関するクイズが５問ありました。机に設置されている３択ボタンで回答し，４年生５３名中１名が全問正解しました。その後，作業の様子や機械の動いている様子，家ほどの大きなクレーンで大量のリサイクルごみを運搬する様子などを見学したり，リサイクルごみやごみ減量などをわかりやすく学習できる展示物を見学したりしました。
丸一日の社会見学で，子どもたちはたくさんのことを学びました。水のことも，ゴミのことも，生活する上できちんと考えていかなければならないことです。この見学と日々の社会科の学習で子どもたちは，水資源確保，ごみ減量について，「自分たち一人ひとりができることをしていかなければいけない」という主体的な態度が必要であることを学んだと思います。「誰かがやってくれる」「自分の家くらい別にかまわない」という考え方が様々な問題を引き起こすことも学びました。ご家庭でも，この社会見学のこと，社会科学習で学んだことを話題に上げていただき，社会の一員としてしっかりとした考え方をもてるようお声かけいただけたらと思います。　

６年生 水無月作りをしました

　今日，学年で水無月作りをしました。３年生の時から毎年行っているので，今年で４回目です。つくり方を説明した後，グループごとに作りました。グループで手分けして手際よく作る事ができました。蒸している間に，梶浦先生から水無月に関するクイズを出してもらいました。「水無月の小豆は何のため？」「どうして三角の形をしているの？」などの質問に，「魔よけのため」「氷の形」など，水無月作りだけでなく，水無月の事にも詳しくなったようです。
　出来上がった水無月は，冷蔵庫で冷やしておき，給食の時間に食べました。ぜひ，お家でも試してください。

この実 何の実？？

6月18日（金）
玄関前の机に「実」を置いています。何の実でしょう？？
校庭に植えてある「梅の実」です。
先日入梅しましたが，梅雨の語源としては，この時期は梅の実が熟す頃であることからという説や、この時期は湿度が高く黴（カビ）が生えやすいことから「黴雨（ばいう）」と呼ばれ、これが同じ音の「梅雨」に転じたという説、この時期は“毎”日のように雨が降るから「梅」という字が当てられたという説があるそうです。
季節や自然とことばを関係付けてみてみると，楽しいですね。

うぐいす学級 水無月をつくったよ

　17日（木）に水無月づくりをしました。全校の食育の取り組みでもう4年目になります。始めに小麦粉と砂糖にお湯を入れ，交代しながら泡立て器でかき混ぜました。混ざってくるとだんだんとろっと溶けて生地ができあがりました。生地を蒸している間に，「水無月がどうして食べられるようになったか」について話しました。今日は時間の関係でできたてあつあつを食べましたが，とてもおいしかったです。これからは各学年でも水無月づくりに取り組むので，今度は学年の友だちと一緒に作ります。

６年生 フレンドリー遊びをしました

　昨日，第１回のフレンドリー遊びがありました。教室と外とに分かれて，１年生から６年生までが遊びを通して交流し合いました。前日に進め方を確認し，できるだけスムーズに進行できるようにしました。初めてのフレンドリー遊びなので，始まるまでは不安と期待でいっぱいという感じでしたが，いざ始まってみると，ルール説明を上手に行い，スムーズにスタートをすることができました。遊んでいる途中に，優しく声をかけたり，わざと鬼にタッチされたあげたりと最高学年らしい姿がたくさん見られました。活動が終わった後下級生に感想を聞くと，「楽しかった，もっとしたかったな。」「次はいつあるの？」など，今日の活動が楽しかったという気持ちがとても伝わってきました。それも，事前からしっかりと考えた６年生のおかげだと思います。次も頑張りましょうね。

５年生 長期宿泊自然体験活動 打ち合わせ

6月16日（水）
17:00〜長期宿泊自然体験活動にボランティアとして参加してくださる方々と打ち合わせを行いました。
４泊５日の活動の流れやどのような形でサポートしていただくか打ち合わせをしました。活動について詳しく話しているうちに，心は「花背山の家」に行っているかのようでした。
子どもたちが安心して安全に活動できるよう，取り組みは進んでいます。

２年生 プール学習が始まりました

　プール学習が始まりました。プールが大好きな児童が多く，朝から楽しみにしていました。少し肌寒かったのですが，プールの使い方やルールを学習した後，水かけっこやワニあるき，電車ごっこをして水に親しみました。２年生では，「ふし浮きができる」「５メートル泳げる」を目標にして全員達成できるように頑張っていきたいと思います。

６年生 ソフトボール投げをしました

今日は，スポーツテストのソフトボール投げをしました。
雨が心配されましたので，朝，梅小路公園から帰ってすぐに運動場で行いました。
昨年の記録を少しでも上回ろうと，大きく体を使ってボールを投げていました。
朝のランニングの疲れが出ている人も，逆に体が温まって調子のいい人もいたようでした。

社会見学に行きました。

4年生は，社会科の「住みよいくらしをささえる」で，新山科浄水場と南部リサイクルセンターに社会見学に出かけました。お天気が心配でしたが，大雨に見舞われることなくどちらも無事に見学することが出来ました。浄水場では，少しずつきれいになっていく水の様子を見ることが出来ました。リサイクルセンターでは，大きなクレーンがごみをつかむ様子を目の当たりにし，どの子もとても驚いていました。これらの見学を通して，社会科の学習内容をさらに深めていってほしいと思います。

牛乳パック・乾電池・ベルマーク回収日

6月15日（火）
毎週火曜日は，牛乳パック・乾電池の回収日です。６月からは，回収日にベルマークも集めよう！と活動をはじめています。
だんだん集まる量も増えてきました。ありがとうございます。