使った水はどこへ？新たなハテナを解明しよう！

　わたしたちの水道水が琵琶湖から浄水場できれいにされて届いていることを学習してきた４年生ですが，「じゃあ，使った後はどうなっているのだろう？」という新たな疑問がうまれました。何気なく使っていた水が，長い時間と手間をかけてつくられていることにおどろいた子どもたち。今度は，何気なく流している水が，排水口やトイレに流れていったあとの世界に想像がふくらみます。
　しかし・・・あらためて流しているものをふりかえると・・・絵の具の水や牛乳バケツ，ニューロードのバケツ・・・う〜ん・・・わたしたちはけっこう汚れた水を流しているのですね・・・。さあ，使った水のゆくえは？子どもたちの追究は続きます！

おおなわ大会，楽しかったよ！

　PTA主催のふれあい事業で，2年生は大縄大会を企画していただきました。
　体育係さんの元気な掛け声で準備体操が始まり，気合十分で挑みました。お家の方に大縄を回してもらい，声を合わせてジャンプ…はなかなか難しく，何度もつまずきながらでしたが，みんな汗びっしょりで頑張りました。

　子どもたちの後は，おうちの方の対戦です。
「すごーい！」「お母さん・お父さん，がんばれー！」という嬉しい声援の中，100回以上の記録を残したクラスもありました。大人パワーに，子どもたちも大喜びでした。

　結果ではなく，クラスで力を合わせられたこと，全員で楽しめたことが何よりも心に残ったと思います。本当にありがとうございました。
　プレゼントしていただいたボールも，大切に使わせていただきます。

たのしいね、フレンドリー

６月に入ってから，子どもたちが楽しみにしている時間があります。
１〜６年生が縦割りになって，１０人くらいのグループに分かれ
いろいろな遊びや活動をする『フレンドリー活動』です。
フレンドリー活動がある日は，
「今日はフレンドリーやな！」とうれしそうな声が聞こえてきます。

第一回目は６月１日で，顔合わせをして
第二回目の８日（火）には，フレンドリー遊びをしました。

１年生は他学年のお兄さんお姉さんと一緒に楽しく遊んでいます。
１年生も遊べるように、、、と
ころがしドッジボール，おにごっこ，ハンカチ落としなどで
楽しい時間を過ごしました。

これから，さらに仲良くなって，友だちの輪が広がっていくといいですね。

嵯峨中学生き方探究チャレンジ体験 緑のカーテンつくり

　「生き方探究チャレンジ体験」の嵯峨中学校２年生の６名の力を借りて，「緑のカーテン」の準備ができました。
　石灰と肥料を混ぜておいた土を，ふるいにかけ，プランター３０個に入れていきました。重たいプランターもどんどん運び，ならべてくれました。お疲れ様でした。
　夏には職員室の南に，アサガオのカーテンができることでしょう。

　

中学生生き方探究チャレンジ体験（職業体験）

　今年も嵯峨中学校から６名の中学生を迎えました。月曜日に全校児童に紹介しました。「緑のカーテン」の土つくりや畑たがやし，フリールームの机の高さ調節など，小学生ではなかなかできない力仕事をどんどんこなしています。休み時間は小学生のおにごっこやボール遊びに引っ張りだこです。給食前には給食室で食器や食缶を棚から出して渡してくれます。今日は２日目になり仕事にも慣れてきました。
　学校には，先生が勉強を「教える」という仕事だけではなく，それを支えるたくさんの仕事があることに気づいてくれました。また「ありがとう」という小学生の言葉がうれしいという感想も聞かれました。
　

京都治水の先覚者 角倉了以さん

　総合的な学習の時間「サガそう」では，大堰川の水運を開いた角倉了以さんについて学習しています。調べていくと，校区に角倉了以さんの住んでおられた家やお墓があったり，「角倉町」という町名が残っていたり，北嵯峨をうるおす水も角倉さんが開いた角倉隧道を通ってきていたりと，自分たちの嵯峨地域とのつながりを発見しました！
　今日は，そんな偉大な角倉了以さんを讃え偲ぶ顕彰会に参加させていただきました。亀山公園にある銅像の前で，二尊院のご住職からお話をしていただきました。子どもたちに聞くと，これまでにも見たことがある銅像だったそうですが，今日は一段と大きく見えたのではないでしょうか。
　

ランチルームで

今週，初めてランチルームで給食を食べました。
ランチルームでは，
たくさんの先生が来て下さったり
瀬戸物で食べたり
いつもと違った給食に普段以上に舌鼓のみんなでした。

今回はたんぽぽのお友だちとも一緒に食べられ
とてもうれしい時間でしたね。

朝会 キラキラタイム

　６月の朝会，キラキラタイムがありました。

　校長先生から「６月は環境月間です。できることからはじめよう」というお話があり、自分にできることをそれぞれ考える機会となりました。

　キラキラタイムでは各委員会からのお知らせがありました。
　　グルメ委員会・・・飲んだ後の牛乳パックのつめ方の説明
　　元気委員会・・・「虫歯予防のとりくみ」について
　　生き物委員会・・・コイのえさやり体験
　　本部企画委員・・・ペットボトルのキャップ集め

　最後は「全校合唱」です。今は「ビリーブ」にとりくんでいます。毎朝，各教室で練習していますが，今日は全校で合わせて歌いました。とてもきれいな声が体育館に響きました。これから２部に分かれたりし，完成させていきます。

今日の給食〜とら豆と鶏肉のトマト煮１

　　写真左　　調理前のとら豆です。きれいに洗い, 沸騰したお湯の中に３０分程
　　　　　　　つけて, かためにゆでます。

　　写真中　　鶏肉は, 料理酒, しょうゆ, 砂糖, 塩で下味をつけ３０分程おきま
　　　　　　　す。

　　写真右　　鶏肉をいため, 肉の色がかわったら, たまねぎを入れよくいためま
　　　　　　　す。そこに小麦粉をふるいながら入れ, さらによくいためます。


　　

今日の給食〜とら豆と鶏肉のトマト煮２

　　写真左　　ホールトマトの果肉を入れ, 酸味をとばすために, よくいためます。

　　写真中　　定量の水とホールトマトの汁, バジルを入れ, あくを取りながらこと
　　　　　　　こと煮込みます。

　　写真右　　別ゆでしたとら豆, 調味料を入れよく煮込み出来上がりです。