４年生「森林教室」その一

　２月５日（金）は森林インストラクターさんによる森林教室でした。一年前，衣笠山にかけた鳥の巣箱には，シジュウカラが営巣していたことを報告いただいて満足気でした。衣笠山に出かけて，森と動物との関わりや，松が枯れているのはどうしてかなどを教えていただきました。けもの道散策は歩き辛くスリル満点でしたが頑張って歩きました。その後，次の学年に引き継ぐために巣箱を外しをしました。巣箱には冬ごもりをしている虫がいたり，蜂の巣の後が残っていたりして，楽しいおどろきがありました。最後は，これまでお世話になったインストラクターさんへのお礼に，リコーダー演奏をプレセントしました。インストラクターさん，本当にありがとうございました。とても楽しい森林教室でした。

４年生「森林教室」その二

森林教室の様子

４年生「森林教室」その三

森林教室の様子

音楽鑑賞教室

１月２９日　４年生と音楽鑑賞教室で，京都コンサートホールへ行ってきました。
京都市交響楽団のみなさんの演奏を一番前の席で聞かせていただきました。
中段や後ろの席でハーモニーを楽しむのも良いですが，一番前で間近に音を体感するというのもなかなかできない経験でした。
市バスの臨時直通を出していただき，快適に行ってきました。
なお，コンサートホールの中は撮影禁止なので入り口の写真を掲載します。

衣笠中学校のオープンスクールに行きました

1月29日（金），6年生全員が衣笠中学校のオープンスクールに出かけました。
この取り組みは，今年が初めての取り組みです。子どもたちは，卒業前になると，「中学校ってどんな所だろう。」「どんなクラブがあるのだろう。」と，ちょっと心配になります。そこで，そういう気持ちを少しでも解消して，中学校に入学するために，オープンスクールが行われました。中川・金閣・衣笠・柏野・翔鸞小学校が衣笠中学校に集まりました。生徒会からの中学校生活についての説明や質問コーナーのあと，吹奏楽部の演奏を聞きました。そして，授業体験とクラブ体験もありました。い組は，現国，ろ組は英語，は組は，数学、に組は科学の授業を受けました。子どもたちに聞いてみると，「楽しかった。」という答えでした。

金閣便きょう会

１月２７日（水）自由参観のあと，保護者のみなさんで，トイレ掃除を行っていただきました。
普段自分たちが使っているトイレを，保護者のみなさんが掃除をしていただいている様子を見て，「ありがとう」「きれいに使うよ」と，声をかけている様子が見えました。

子どもたちも分担してトイレ掃除をしていますが，保護者のみなさんのお掃除のあとはどこも「ピカピカ」で，とっても気持ちが良かったです。

トイレの中の洗面も，鏡もとてもきれいになっていました。

参加していただいた保護者のみなさん，ありがとうございました。

ベルマーク・インクカートリッジ

PTA役員・保健厚生部　の　みなさんで，ベルマークの処理を行っていただきました。
自由参観のあと，トイレ掃除をしていただき清掃後ベルマークの集計処理をしていただきました。
今回は，インクカートリッジの回収と集計も行いました。

みなさんのご家庭でベルマークやインクカーリッジ（エプソン・キャノン）がありましたら，学校へ持たせてください。
探してみると，結構うもれていたり捨てていたりするものです。
うまくいけば，家の中に１００点ぐらいはありますよ。
１００点を目標に，集めてみませんか。？

金閣児童　７００名が　１００点ずつ持ってきてくれたら，

それだけで　　７００００点　です。

全学級に新しいドッジボールが買えます。

今年度は，「オルガン,デジタルムービー」を購入いたしました。

自由参観

１月２７日（水）本日全校一斉に，自由参観をおこないました。
保護者のみなさんに朝早くから，給食や掃除の様子まで，自由に子どもたちの学校生活を参観していただきました。
子どもたちもとっても張り切っていました。

七宝焼き教室

１月２３日（土）土曜学習の体験学習として，ＰＴＡ主催の「七宝焼き教室」が行われました。
金属の土台に釉薬やガラスで模様や文字を描き，高温の釜で溶かしてキーフォルダーにしました。
保護者のみなさんの手助けでみんなとってもかわいいキーフォルダーができました。

研究発表会

１月２２日（金）に、本校の研究発表会を行いました。
本年度より、低学年では国語、中高学年とにじの子学級では社会の学習を研究しています。
子どもたちは、地域の様子や自分たちの生活・国土について、不思議に思ったことや、疑問を解決する問題解決的な学習を進めています。
今回の研究発表会には、全国からたくさんの参観者があり、金閣小学校の地域や子どもたちが日頃より取り組んでいることを中心に発表させていただきました。
事後研では活発な御意見をいただきました。
ご参加いただいたみなさんありがとうございました。

また，今回の研究発表で指導助言をいただいた先生方に感謝を申し上げます。
ありがとうございました。