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最新更新日:2024/06/26 |
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山の家に到着しました![]() ![]() ![]() 山の家のお天気もすごくいいですね。 バスに揺られましたが,みんな元気だということです。 英語活動![]() 1〜4年生でも順次ALT(アシスタント・ランゲージ・ティーチャー)と共に行う「英語活動」が始まります。(年間35時間の英語活動のうち20時間程度) ALTがいる授業では,ネイティブ・イングリッシュのシャワーをたっぷりと浴びてほしいと思います。 今日は3年生の英語活動にALTが入りました。 山の家オアシス,スタート!
嵯峨小学校初となる「長期宿泊体験プログラム 山の家オアシス」へ
5年生が出発しました。 出発を後押しするかのような晴天に心うきうきドキドキ。 ひと回りもふた回りも成長して帰ってきてくれることを 願っています。 ![]() ![]() いざ出発!
お昼前には花脊山の家に到着します。
入所式やオリエンテーションを済ませた後,宿泊ロッジに入ります。 ![]() ![]() ![]() 嵯峨小学校の取組 2111 生徒指導に隙があれば, 学校教育は成り立たない。 嵯峨小学校の取組 21
10 学級経営に揺らぎがあっては,
学習指導は成り立たない。 山の家に向けて!!!![]() ![]() ということで,今日の金曜日に5年生99人が集まって,キャンプファイヤーの歌の練習や活動の留意点などについての話をしました。 山の家では,友だちとの絆を深めること・自然との共生・生活習慣の自立をめあてにして活動に取り組みたいと思っています。 初めての長期宿泊。。。ドキドキ ワクワク 山の家では魚つかみに,野外炊事,キャンプファイヤと盛りだくさんの活動となっています。 活動ごとに子どもたちの様子をホームページにアップする予定にしています。 是非,ご覧ください。 大覚寺へ写生に行きました![]() 屋根の先端から地面までよく見て描きました。 続きは教室で描きます。どんな絵に仕上がるか楽しみです。 放課後まなび教室![]() 多くの児童が帰ってしまったそうです。 残った児童は数えるほどになっていました。 勉強を続けている児童。 ちょっと息を抜いている児童。 さまざまですが,アドバイザーとサポーターの方々に見守られて 安心して放課後のひと時を過ごしていました。 嵯峨小学校の取組 21
9 人権尊重の風土が学級になければ,
学級経営は成り立たない。 |
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