実験真っ最中！！

９月１５日
今　3年生では，理科学習で「風やゴムのはたらきをしらべよう」の学習をしています。風の強さやゴムの強さをかえて車を走らせて実験をしています。「強い風のほうがよく進むよ。」「ゴムを長く伸ばすほうが遠くまで進むよ。」など実験しながら，自分の考えをつくっています。
今日は「もっと遠くに進めるにはどうしたらいいかな？」という課題をもとに実験を進めました。
車を動かすということを通して，風やゴムの力の不思議に迫っています。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１９

滋賀県の土山まで帰ってきました。バスの中では、熟睡する姿がちらほら…ですが、まだ元気が残っている人もたくさんいるようです。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１８

１５日（火）11:00　志摩マリンランド
バスで志摩マリンランドへ。魚を見るだけでなく、ペンギンタッチやエサやりの体験もしました。ペンギンを初めて触った人がほとんどで、予想と異なる手触りにビックリ！貴重な体験でしたね。
マリンランドで昼食をとり、バスに乗りました。みんな少し疲れた顔をしています。お家が恋しくなってきたかな。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１７

１５日（火）9:30　みさきの家にお別れ
朝ごはんを食べてから、掃除や帰る準備をしました。「先生！手伝います！」という子どもたちの声、来たときよりもたくましくなりました。そして、昨日まで行動が遅れがちだった４年生にも変化が！みんな確実に成長しています。
退所式を終え、みさきの家とお別れをしました。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１６

１５日（火）7:10　雨の最終日
おはようございます。
今日は早朝からあいにくの雨。片付けなど、少し大変な朝になってしまいました。
みんなそろっての朝のつどい、ラジオ体操で体を起こして… いよいよ最終日がスタート！

４，５年生 みさきの家宿泊学習１５

１４日（月）23:00　二日目終了…
キャンプファイヤーは大成功！少ししんどかった人も、全員で最後まで楽しみました。「楽しかった！」だけでなく、「４・５年生でできてよかった」という声もたくさんありました。それを感じてくれているということ、本当に嬉しく思います。
今日も、みんなの活動の拠点である大部屋でいろいろな話を聞きました。荷物整理、少しは上手になったかな？昨日からの大きな課題です。
明日は最終日。一人一人の意識は少しずつ変わってきていますが…まだまだ成長できる、まだまだやれると信じています。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１４

１４日（月）20:10　キャンプファイヤー
厳かに始まったキャンプファイヤー、徐々に盛りあがってきています！

４，５年生 みさきの家宿泊学習１３

１４日（月）17:40　つかの間の休息
プール、入浴でサッパリしたところで、ほっと一息つける時間ができました。
思い思いにはがきを作成し、少しの間、自由な時間を過ごしました。「元気ですか？」の問いかけに、「はい！」と答えるみんなの笑顔。
今から夕食です。

６年生 みんなで生きる町（２）

各班で調べてきたことを発表しました。「窓の取っ手が高い位置にあるので，開け閉めがしにくい。」「せっかく入口にスロープがあるのに，玄関に段差があるので車椅子に乗っている人は校舎に入れない。」「２階３階へは階段でしか行けない。」「校舎の案内板は目の不自由な人にはわかりにくい。」など，誰もが利用しやすいとは言えないところをたくさん見つけてきました。もちろんだれもが利用しやすい，ユニバーサルデザインを取り入れたところも見つけてはきているのですが，「もっと○○の方が・・・」というところによく目が向くようです。

４，５年生 みさきの家宿泊学習１２

１４日（月）14:00　
宮崎浜に到着―。
まず、ヒトデの実験をしました。初めてヒトデを触った人も多く、不思議な動きに魅了されていました。
その後、岩場に行って、海の生き物を観察しました。「イソギンチャクが見れた！」と嬉しそうに報告してくれたりしました。
みんな、大きな波にも大喜び！いい顔をたくさん見ることができました。