【５年】英語インタビュー活動

１０月２９日（木）に京都駅で英語インタビュー活動を行いました。
５年生は今年の４月から本格的に英語学習に取り組んでいます。
これまでに習ったあいさつや名前の聞き方などを生かして，
京都駅におられる外国人旅行者の方にインタビュー活動をしました。

京都駅では，自分たちから積極的に声をかけ，
自己紹介をしたり，一緒に写真を撮ったりすることができました。

旅行者の方に楽しんでもらおうと，子どもたちは「マッチングゲーム」を準備しました。画用紙に描いた絵を半分に切ったものを，合わせて答えてもらうものです。
「Please,match the pictures.」
「What is this?」
「Orange?」
「Yes.It's orange. In japanese みかん」
などのやりとりが聞かれ，楽しんでもらえた様子でした。

子どもたちの感想には，
「どの人もとても優しくてうれしかった。」
「インタビューに答えてくれた人はみんな表情が明るくて，
　逆にぼくたちの顔がすごくかたいことがよくわかった。」
「たくさんの国の人と話せてうれしかった。」などがありました。

今回の経験は，どの子にとっても，とても良い体験になったようです。
伝え合うことの大切さ，喜びなどが体験できたのではないかと思います。

１年 はっぱのへんしん

　図工の時間に，おめんをつくりました。飾りには，秋見つけでとってきた小枝や葉，どんぐりなどをつけました。「これもつけてみたいなー。」と，色や形を楽しみながら作り上げることができました。最後に，みんなで一緒におめんをつけて・・・。変身です！！！！

２年生 学芸会の練習中です

学芸会の練習も，本格的になってきました。
多目的室では，動作の練習と，チーム練習，通し練習。
音楽室では，きれいに歌を歌う練習，鍵盤ハーモニカの練習。
舞台では，並び方や列の出入り，待っている時の態度の練習，セリフや歌声の大きさを確認しながら通し練習。
まだ少し緊張感が足りないかな？と思う部分もありますが，だんだん本番に向けて，「頑張ろう！」という意識が高まってきています。

２年生 視力検査をしたよ

２２日の３時間目に保健室へ行き，視力検査をしました。
養護教諭に，目の話をしてもらい，まゆげ・まつげ・まぶたの働きを学習しました。
まゆげはなぜあるのかな？という問いに，
「ないと気持ち悪いから！」
などという面白い回答も飛び出しました。
これを機に，自分の目をもっと大事にしようという意識を高めてほしいです。

歴史の風に触れて・・２

10月22日（木）
9:30〜全校みんなで七条通りまで「時代祭」のパレードを見学に行きました。
見学にでる前に，「時代祭」について教室でお話を聞きました。京都に長年伝わる伝統の素晴らしさに触れ，感慨ひとしおでした。おうちでも話題にしてください。

２年生 初めて時代祭を見たよ

２２日に，時代祭の巡行がありました。普段なかなか間近で見ることのできないものですので，全校で見学をしにいきました。
準備のために運動場が使えないということで，はじめはちょっと不満そうだった子どもたちも，実際の衣装や行列を見ると，「すごい」「かっこいい」「馬を初めて見たよ」「歩いている人がハイタッチしてくれたよ」「道具が重そうだったよ」などの感想が出てきました。巡行に参加しているおじさん・お兄さんたちとふれあい，衣装や道具を間近で見せてもらった子もいたようです。
京都ならではの祭をじかに見ることで，伝統を大事にしたいという心が育っているのだなあ，と感じました。

【５年】 時代祭りの行列を見たよ

今日は，２６年に１度の貴重な日でした。梅小路小学校から時代祭りの行列が巡行しました。子どもたちは，朝から準備をしている様子を見て，とても楽しみにしていました。「馬を初めて見た。」という子どももも何人かいました。
そして，９時３０分，いよいよ行列の出発です。音楽と共に江戸時代の衣装を着たたくさんの人。拍手をしたり，手を振ったり・・・。あっという間の行列でしたが，とても印象に残る時間だったようです。来年は，歴史の学習をします。楽しみにしている子どももたくさんいるようです。

歴史の風に触れて・・・

10月22日（木）
晴天に恵まれた本日，時代祭の日です。
この日にむけ，以前から取組をされていました。
朝，子どもたちは，衣装に身を包んだ方々に「おはようございます。」と元気よくあいさつしながら登校しました。
9:30〜出立式を終えパレードする様子を全校児童で見学する予定です。

目を大切に

視力検査を実施しました。
視力検査の前に養護教諭よりよい視力を保つために，また視力回復のために気をつけることについての話がありました。
子どもたちの意見の中にも，よくないと自覚しつつ，目に良くないことをしてしまっているという意見もありました。

○姿勢を良くすること
　・寝ころびながら本を読まない。
　・字を書くときに目を手先に近づけすぎない。（鉛筆の持ち方も関係あり）
○目に負担をかけない。
　・暗い所でテレビを観たり、携帯ゲーム機や携帯電話の画面を見ない。
　・長時間目を使わない。テレビを観たり、本を読んだり、勉強したりするとき、４０〜５０分ごとに１０分ほど目を休めるようにする。
といった指導がありました。

学校でも良い姿勢をするよう声かけをしていきたいと思います。
ご家庭でも目に良い生活の仕方について話題に上げていただければと思います。

雨水タンクが２つになりました

地域の方から寄贈していただいた雨水タンクを体育館前に設置しました。（左の写真）
以前からある雨水タンク（右の写真）とあわせて２つになりました。環境にやさしい学校となるようしっかりと活用していきたいと考えています。