参観週間

２２日〜２６日までは，教職員の方々にうぐいす学級をもっと知ってもらい，理解を深めていただくために授業参観週間としました。普段は静かな教室に色々な先生が来られたので，緊張して急に恥ずかしがったり笑い出したりすることもありました。ちょうど国語のインタビューの練習をしている時に来ていただいた先生には，緊張しながらもインタビューし，答えてもらうことができました。

じゃがいもの実？

畑で育てているじゃがいも，トマト，稲が大きくなってきました。じゃがいもは花も咲き終わり，土の中でじゃがいもが育っているかなあと楽しみにしています。ところが花が咲いたあとにも実ができたのです。これは珍しいことだそうです。じゃがいももナス科の植物なので，トマトにそっくりな実ができました。

【5年】水泳学習が始まったよ！

いよいよ待ちに待った水泳学習が始まりました。
暑い日が続いていたので，みんな大喜びです。

5年生の水泳学習は，昨年の学習を思い出し，
今できる泳法を伸ばしたり，新しい泳法に挑戦したりします。

夏休み前の検定に向けて，泳力を伸ばしたいと思います。

ありがとう さようなら ローラ先生

英語学習で３年間お世話になったローラ先生が梅小路小学校を去られることになりました。最後の授業では，１〜６０までの数の数え方を教えていただきました。
その後，ローラ先生の好きな食べ物の名前で，「なんでもバスケット」をして楽しみました。また子ども達が練習を重ねていたアンサンブル「ラバースコンチェルト」をローラ先生に贈りました。一緒に「こげよマイケル」も英語で歌いました。ゴスペル調にアレンジして楽しく合唱しました。
この３年間，ローラ先生から「英語を楽しく学ぶこと」を教えていただきました。教えていただいたことを生かしながら，これからも楽しく英語を学習していきたいと思います。

ご飯を炊く

家庭科の単元「見直そう！毎日の食事」で，ご飯を炊きました。耐熱ガラスの鍋で，教科書に載っている火加減の調整を参考に炊きました。普段，子ども達が目にする『ご飯を炊く』という光景は，炊飯ジャーに洗ったコメを入れて，ボタンを押せば数十分後には炊き上がるという単純な作業であったと思います。しかし今回は鍋に付きっきりで一時も目を離すことができません。コメが沸騰する湯の中で対流し，粘性のある泡が出てきて水分が引き，トロ火でじっくり炊き上げるという一連の『ご飯を炊く』という作業は，『コメに「水」と「熱」が加わることによってご飯となること』を目の当たりにする貴重な体験でした。炊き上がったご飯は，ふっくらとしていて，ツヤがあり，おこげもできておいしかったです。この日は給食のご飯をストップしていましたので，自分達の炊いたご飯と給食のおかずという初めての組み合わせが実現しました。普段の給食では，１人当たりのコメの重量は９０ｇです。炊き上がったご飯では約２００ｇを食べることになります。しかし，学級に配缶される３７人分のご飯が入った容器には，いつも食べきれずに残ったご飯がありました。つまり，高学年の炭水化物の必要摂取量をクリアしていないのが現状です。そこで，今回は１人１００ｇのコメを炊くことにしました。普段の給食よりもさらに多いわけですが，１食の理想の量を知ってほしいと思いましたのでチャレンジしてみました。結果は予想通りでした。自分達が苦労して炊いたご飯でも残ってしまいました。そこで，家庭科室に居る利点を最大限に生かし，残ったご飯にしょう油を塗り，フライパンで焼いて「焼きおにぎり」を作りました。これで全てのご飯がなくなりました。１人１００ｇのコメを食べたことになります。かなり意識してたくさんのご飯を食べないと，高学年の必要摂取量はクリアできないことも理解できたのではないでしょうか。

【５年】水無月作り

今年も泉原先生に教えていただいて，水無月作りに取り組みました。
京都女子大学の学生さんにもお手伝いいただきました。
5年生にとっては3回目の水無月作りです。作る手つきもなかなか上手でした。
また，泉原先生がしてくださるお話の
「どうして6月30日に水無月を食べるのかな？」
「三角形のういろうの意味は？」
「あずきの赤色にはどんな意味があるの？」
についても，昨年を覚えているようでした。
できた水無月は，冷やして，給食の時間にいただきました。
もちもちしていておいしい！
涼しさを感じることができるおやつだなぁ！
と感想が聞こえてきました。

【４年生】 社会見学に行きました！

　6月19日金曜日に新山科浄水場と南部資源リサイクルセンターに社会見学に行きました。新山科浄水場では、実際にきれいな水ができるまでの仕組みを見せていただきました。きれいな水ができるまでには、たくさんの過程を経ていることを学習しました。見学の後、浄水場にあった水飲み場で水を飲ませていただきました。子どもたちからは「やっぱりできたての水は美味しいね」という声が飛び交いました。お昼ご飯は、南部資源リサイクルセンターの近くの横大路公園の芝生の上でいただきました。「先生、見て」と、嬉しそうにお弁当を開けて見せてくれる子どももいました。その後、公園から歩いて南部リサイクルセンターへ移動しました。リサイクルセンターでは、ゴミやリサイクルに関するビデオを見たり、クイズをしたりしました。また、実際にゴミが分別されている工場を見学させていただきました。最後の質問のタイムには多くの子どもが手を挙げ、見学して疑問に思ったことや、社会科の時間に考えてきた質問をし、意欲的に取り組むことができました。
　今回の社会見学で学習したことを、今後の社会科学習に生かしていきたいと思います。

【5年】ランチルーム給食

今年度2回目のランチルーム給食がありました。
いつもの教室と違い，広いきれいなランチルームでの給食は子どもたちに好評です。
「ごちそうさま」の前に栄養教諭の泉原先生がしてくださるお話も，毎回とてもためになります。
今回は「ごはんの大切さを知ろう」のお話でした。
ご飯は黄色の食品，京都市の学校給食で週に４回出ています。
米の消費量が50年前の半分ほどに減っているという話にはみんな驚いていました。
お茶碗1杯のごはんには，牛乳の８分目ほどのタンパク質が含まれていることや，食物繊維が多いことも知りました。
これからも，毎日の給食を大切にありがたくいただこうという気持ちになった５年生でした。

梅小路タイム ３年生

６月１８日（木）朝，８時４０分から体育館で，今年度第２回目の梅小路タイムがありました。今回の担当は３年生です。３年生は「町探検」をして，東西南北のコースごとに見つけたことを話しました。２年生は今度町探検に行くので，３年生の見つけた秘密を聞き逃さないよう一生懸命聞いていました。また，他の学年のお友達からも「たくさん見つけたね」「よく分かったよ」等意見が出されました。

【5年】ローラ先生ありがとう！

英語学習でお世話になったローラ先生が梅小路小学校を去られることになり，最後の授業となりました。
ローラ先生の好きな物を聞いたり，故郷のカナダのお話を聞いたりして，楽しい時間を過ごしました。
最後は全員が握手をして，感謝の気持ちを伝えました。
ローラ先生，ありがとうございました。これからもお元気で！！