5/15(月) ５年生 国語科・社会科

５年生です。
国語科では「文章の要旨をとらえる」という読み方を学習しています。筆者の伝えたい内容や考えの中心は何なのだろう。
社会科では、国土の川や湖の特徴を探ります。日本ならではの特徴はあるのでしょうか？

5/15(月) ４年生 国語科

２組はインタビューを終え、クイズ大会を実施です。
とても工夫を凝らしたクイズになっていて、大盛り上がりです。
さて、メモの工夫は生かされたかな？

5/15(月) ４年生 国語科

４年生は「メモの工夫」について学習しています。メモの取り方を工夫し、大事なところを落とさないようにします。実際に教職員にインタビューをしてメモを取り、インタビューしたことをもとにクイズ大会を行います。
写真は１組。メモの工夫について確認し、インタビューを行っています。

5/15(月) ３年生 書写・算数

３年生は毛筆書写の学習が始まります。まずは学習の進め方を学びます。
算数科では、「図を使って考えよう」。図の意味や見方など、友だちと話し合いながら学習しています。

5/15(月) ２年生 にぎにぎねんど

２年生は、ねんどをにぎったり、つまんだり、ねじったり…
さて、何に見えるかなぁ？
端末で撮影し、タイトルもつけています。
いろいろな形、いろいろなタイトルに、個性があふれます。

部活動開講式

　１２日（金）の中間休みに、体育館にて部活動の開講式を行いました。それぞれ、自分が選んだ部活動の列に並び、話を聞きました。
　まずは、全体で集まり、「スポーツや文化に親しむこと」「違う学年の仲間との交流を深めること」「自分が選んだ部活動を１年間頑張り続けること」などについて話を聞きました。
　次に、部活動ごとに分かれ、担当者の紹介や連絡を聞きました。
　子どもたちが、年度末に成長した自分の姿を思い浮かべながら、仲間と一緒に頑張っていけるように支えていきます。部活動は、１５日（月）から順次スタートしていきます。
　ご理解とご協力を、どうぞ宜しくお願い致します。

5/11(木) １年生

１年生はアサガオの種まきをしました。風が吹いていたので、気をつけながら慎重にまきます。少しこぼれたりと苦労をしながら種まきを終え、植木鉢を、大切にそ〜っと運びます。しっかり水やりをして、花が咲くまで楽しみに育てます。

5/11（木） ２年生

２年生の算数では、「なん十から引く」という考え方で繰り下がりのひき算の仕方を考えています。お互いにわかりやすい説明をしながら、身についていきます。

5/11(木) ３年生

　３年生は、道徳で「正しいと思ったことを行動にうつすために大切なことを考えよう」というめあてで学習しました。自分なら…という意識で考えを交流し、深めました。
　理科では、モンシロチョウをよう虫から観察し、成長の仕方を考えます。毎日観察を続けると、この先に興味がわいてきます。

５月１０日（水） ５・６年生

　５年生は、家庭科で「お茶の淹れ方」を学びました。とてもおいしく淹れることができました（ごちそうさま♪ありがとう）。また音楽科では、素敵な歌声を響かせることができました。
　６年生は、コース別での算数・外国語の学習を行っています。それぞれに課題に向かって主体的な姿、対話的な姿が見られています。また昼休みには、よいお天気のもと、中庭で仲良く過ごす姿がほほえましい限りです。