国語の時間２

パソコンをさわったり，ペンをさわったり，教科書をさわったり，プリントをさわったり・・・

色々な教材を使いながら学習を進めています。

一生懸命創作している俳句。それがあなたの手に渡ったとき，その俳句をさらに輝かせるような鑑賞文を書くよう努めてくださいね★

国語の時間１

３年生の国語の時間では１人１台タブレットを使って授業を組み立てているところです。

１，教科書を使って，俳句の用語を知る。（歳時記，有季定型，自由律・・・）

２，「誰が」「いつ」「どこで」「なぜ」等，俳句に省略されているイメージを補って読んでみる。

３，一文字変えてみたり，関連がなさそうなものをあえて組み合わせてみたり，声に出してわかるよさを感じてみたり・・・

４，教科書の例文を参考にしながら俳句の鑑賞文を書く練習をする。

５，古池や蛙飛び込む水の音　の有名な俳句は，先に「蛙飛び込む水の音」の七・五をつくり，その後，はじめの五をつくったと言われることを学び，その作句法を参考に，俳句を創作する。

６，創作した俳句を使い，学級の中でお互いが鑑賞文を書き合う。

・・・このような学習の組み立ての，「俳句を創作する」段階でタブレット端末を使い，web上の歳時記をうまく使いながら色々な季語を調べている写真です。

素敵な俳句が出来上がるといいですね★

3年生 授業の様子

1組は社会，2組は理科，6組は理科です。

どのクラスもパワーポイントや資料等をTVに提示して，学習をしていました。
視覚的なアプローチは効果的ですね。

1人1台のタブレットも入りましたので，もっとこのような授業が増えていくのでしょうね。

平和学習に向けて

３年生は，午後から平和学習の１つとして「さとうきび畑の唄」の映画を視聴しました。沖縄戦をテーマに作られた作品です。
約２時間半でしたが，途中で休憩をはさみつつ，一度で最後まで見ました。
前半の場面ですでに涙している人もいましたね。
戦争というものが，いかに残酷で恐ろしいものであるかを
ひしひしと感じたのではないでしょうか。
そして実際の戦争は，この映画の場面以上に悲惨な状況だったと思います。
日々の平和の大切さ，ありがたさを感じ，それを守っていきたいですね。

数学の時間

３年１〜５組の数学の時間にルートトランプを使って，学習をしました。

√８と２√２が同じ，√２７と３√３が同じだとわかれば，ババ抜きで捨てることができます。神経衰弱ならペアをゲットです。

４人前後の班でゲームを進めて行きます。
間違って捨ててしまい，ババ抜きが永遠に終わらないなどというトラブルがあった班もありましたが，それが頑張って覚えるきっかけにもなりますね！

みなさん慎重に見極めて学習をしつつ，意欲的に活動をしていました。

部活動 その３

放課後の学校にも活気が戻ってきました。

部活動 その２

吹奏楽部は６ヵ所に分かれて練習しています。

部活動の１コマ

６月から部活動が再開されました。
文化部の活動の様子を紹介します。
パソコン部と美術部と吹奏楽部です。

手話コーラスに向けて

昼休み，文化委員の人達が集まって
今年度の手話コーラスの手話練習を
がんばっています。
今日は３年生が担当した部分の手話を
みんなで練習しました。

３年生 学年目標の掲示物 完成に向けて！

本日のカナリータイムにて。
今，学年評議会のメンバーの人達がこつこつと
学年目標の掲示物を作ってくれています。
概ね出来上ってきましたが，完成までもう一息！
それにはみんなの協力が必要です。
というわけで，現段階の出来上がりのお披露目の後，
みんなへの呼掛けが行われました。
素晴らしい掲示物とともに，目標に向かって突き進んでいきましょう。