道徳の授業（２年生）３４回目

木曜５限目は道徳の授業です。
道徳は３５回行う予定ですので，今日でラスト２回となります。
今日は，これまでに行った道徳の授業のまとめ。
どの授業が心に残ったか，どの部分が心に響いたのか，まとめることを行いました。

２年２組ではタブレットを使い，それぞれが書き込みを読み，意見を交流して話し合いました。
リモートによる授業参加者もおり，その人たちにも意見を発表してもらっています。

２年生 修学旅行 事前学習

長崎について
平和・文化・産業などのテーマでそれぞれの班で
調べ学習をして，模造紙にまとめています。

道徳の授業（２年生）３３回目

２年生の道徳の授業風景です。
道徳の授業では意見交流が大切です。
資料などを読んで，子どもたちは様々な考えを持つようなります。そして意見交流をすることによって，自分以外の価値観にふれ，より高い道徳性を持つようになるのです。

２年３組ではタブレットを使いました。
先生の発問によって，個人のタブレットに意見を書き込みます。
書き込んだ意見は，学級全員のタブレットに反映され，短時間で意見交流をすることができます。

２年１組ではネームプレートを使いました。
黒板に貼ることによって，自分がどちらの意見を持っているのか。
意思表示を行うことによって，理由が考えやすくなり，意見交流が活発に行える手法です。

なお，２組は授業の振り替えで，来週の月曜日以降に道徳を行う予定です。

修学旅行の事前学習（２年生）

今日の２年生カナリータイムでは，修学旅行の事前学習をしました。
長崎のことについて，タブレットを使い調査を行いました。
学級閉鎖をしている学級もありますが，リモートによって各家庭で学習をしています。