「今私が思うこと」

本日5限から，夏休みの宿題に出ていた「今，わたしが思うこと」の学級発表が始まりました。15日の全校大会に向け，各クラスの代表を選出します。発表及び選出方法は様々です。1年生では来週初めには代表が出揃います。
いくつかの発表を聞きましたが，1年生とは思えない深い内容のものが多かったように思えます。

雨の日の体育（１年生）

今日は，本格的な雨が久々に降りました，
運動場が使えないために，今日の体育は体育館でバトミントンです。
慣れていないのか，最初は空振りも多かったけど，後半は上手く出来るようになりました。
この授業は，今週から本校に来ている，教育実習生が行っています。

本日の午後は・・・

先ほどもHPにアップされていましたが，「北上京支部授業研修会」が行われ，本校では1年3組の国語と6組の授業が対象となっていました。
1年3組は書写の授業でしたが，GIGA端末に取り込んだ自分の作品の写真に改善点を書込み，それを参考にして自分の作品に反映させていました。6組は自分の考えた構成を仲間に伝え，写真を撮影するということに取り組んでいました。なかなかユニークで個性的な写真ができたようです。
他クラスのの生徒が下校した中でしたが，楽しく，真剣に取り組めていました。
1年3組と6組生徒のみなさん，ありがとうございました！

道徳の授業（１年生）１５回目

１年生の６限目は道徳の授業です。
１年２組の教材は「銀色のシャープペンシル」
拾ったシャープペンシルを自分の物としてしまい，友だちに言われて「自分で買った」とウソをついてしまう。黙って友だちのロッカーにそっと返すが，友だちからの電話で「疑ってゴメン」と謝られる。
心の弱さと良心の間で葛藤する主人公に，自分を重ねて考える授業です。

1年生学習会

昨日に引き続き，本日は英語を中心に学習しています。

1年 学年集会

　本日4限に学期末の学年集会を行いました。まずは生徒総会の時にリモートで見た学年目標の発表をもう一度披露してもらいました。学年メンバーの視線に緊張したようですが，頑張ってやり切ってくれました。その後，先生方が独自の視点選んだで8名の生徒に表彰が行われ，ノートや教科係，元気なあいさつや学級の仕事等，様々な表彰となりました。総括も評議員の代表が行うなど，教師主導ではなく，評議員が主催となって行われた集会となり，今後の生徒たちの活躍に期待が持てる時間となりました。評議員のみなさん，ありがとうございました。

道徳の授業（１年生）１４回目

　今日の道徳は，前半が「道徳ふりかえりシート」の記入。
　後半が，「今，わたしが思うこと」の取組です。
　「２２のなんだろうなんだろう」というイラストを見て，自分が興味あることについて考えを深めていきます。
　この２２という数字は，中学校で学習する道徳の２２の内容項目に対応しており，興味を持った１つの項目より，気になっていることや疑問に思うことを文章化していきます。
　そして，それを他の人に伝える（対話する・発表する）ことによって，道徳的価値を一層深め，子どもたちの道徳性を養っていこうという取組です。
　１年生と３年生は今日の４限目に，２年生は振り替えて月曜日（１５回目）に行っており，二条中学校の全校生徒で取り組んでいます。

道徳の授業（１年生）１３回目

　１年４組の道徳では，「国際理解・国際貢献」について考えてみました。
　世界の国々の識字率の実態を知り，世界の子どもたちの貧困の現状を考えます。
　さらにゴミ山で生活するスカベンジャーの少女の映像を見て，学校に通うことの意味を考え，自分たちが将来，国際社会においてどのような役割と責任を果たしていくことが大切なのかをまとめました。

１年 科学センター学習

　本日，１年生は午後から科学センター学習に出かけました。道中は雨で大変でしたが，現地ではプラネタリウム学習や実験など，学校とは一味違う貴重な時間を過ごせました。

１年 ポスターセッション（２回目）

　本日の６限，クラスをシャッフルしてのポスターセッションを行いました。いつもと違う面々なので緊張とともに，新鮮さもあったのではないでしょうか。
　３年生の取り組みを参考にしたのか，全体的に上手なプレゼンテーションや対話ができていました。教員もついつい足を止めて質問する場面もありました。