６年生 お楽しみ会

２学期の最終日。クラスでお楽しみ会をしました。総合司会の子どもたちを中心に，様々なゲームをして楽しい時間を過ごすことができました。

６年生 My Best Memory

外国語の学習では，小学校生活の思い出を伝え合うために，伝え方や表現について学習しています。これまでにも学んできた過去のことを伝える表現。今回の単元では，さらに詳しく伝えることができるようにしていきます。
単元の最後には「思い出カード」を作って，発表をする予定です。

６年生 世界に歩み出した日本

社会科の学習では，不平等条約の改正を目指す日本について学習しています。近代化や日清，日露という大きな戦争，医学や科学技術の発展などを通して，欧米諸国と対等な立場になっていった日本。しかし，その中で様々な社会問題も生まれていきます。子どもたちは，今の時代とも比較しながら，自分なりに考えをもつことができました。

６年生 走ＲＵＮ会

６年生では，走ＲＵＮ会の取組が始まりました。火曜日と木曜日の放課後に，中学校に向けての体力づくりをめあてにランニングをしています。５分間走やペース走を中心に頑張っています。

６年生 演劇鑑賞「こころの劇場」

６年生では，例年実施している演劇鑑賞教室の代わりに，学校の体育館で劇団四季「こころの劇場」の映像鑑賞をしました。今回の演目は「はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜」。原作は，児童文学作家の岡田淳さんの作品です。生の舞台ではありませんが，動画を通して演劇のすごさを感じることができました。

６年生 卒業文集

いよいよ卒業文集の季節がやってきました。子どもたちは，国語科の「大切にしたい言葉」をもとに，小学校生活６年間の思い出や将来の夢，未来の自分に向けて・・・などのテーマを選び，文章を書いています。
今年度からは，ＧＩＧＡ端末を使ってＷｏｒｄで作成となりました。付け足したり，削ったりしながら，自分の思いをまとめています。

６年生 好きな言葉を書こう

書写の学習では，「仲間」「夢」「実現」「友情」から好きな言葉を一つ選んで書きました。子どもたちは，６年間の書写の学習で学んだことを生かしながら，丁寧に取り組むことができました。

６年生 版で広がるわたしの思い

図工の学習では，版画に取り組んでいます。
今回のテーマは「仏像」。修学旅行で行った道成寺での経験を思い出しながら，丁寧に取り組んでいます。

６年生 明治の国づくりを進めた人々

６年生の社会科では，長く続いた江戸時代が終わり，明治時代が始まりました。ペリーの来航をきっかけに，倒幕運動が起こり，たった２０年ほどで社会の様子が大きく変化をします。
今回の単元では，「明治政府になり，社会は良くなったのだろうか」という学習問題を設定しました。支持率ボードを活用して，毎時間明治時代の社会について自分なりに考えを深めていきます。