６年生 薬物乱用防止教室

学校薬剤師の松井先生に「喫煙・飲酒・薬物乱用」についてのお話をしていただきました。
子どもたちは保健で学習したことを思い出しながら，改めて危険な薬物についての知識を深めることができました。薬物乱用は，強い意志を持って断り，絶対に手を出してはいけないものであることをしっかりと覚えていてほしいと思います。

６年生 『鳥獣戯画』を読む

国語の学習では，日本文化をパンフレットで発信することを単元のゴールとして設定し，学習を進めています。教科書教材「『鳥獣戯画』を読む」から筆者　高畑勲さんのものの見方や表現の工夫を学び，それを生かして自分の選んだ日本文化について調べたりまとめたりしています。

６年生 タグラグビー

体育の学習で取り組んでいるタグラグビー。単元も進み，随分とルールにも慣れてきました。
チームごとに作戦を考えながら，一生懸命に取り組んでいます。

６年生 くるくるクランク

図工の学習では，クランクの仕組みを生かした工作に取り組んでいます。
クランクの動きからイメージしたことに合わせて，材料や用具を選び，自分なりに工夫して表現をしています。

６年 家庭科「夏をすずしく さわやかに」

　各テーブルにいる「夏が苦手」な人に対して，少しでも夏を好きになってほしい・・・そんな願いを込めながら，夏を快適に過ごすための工夫を考えました。自分たちでまとめた新聞を使いながら，提案する姿は素晴らしかったです。提案中は，「ああ，なるほど！」や「そんな工夫があるんだ！」といった声がよく聞こえてきました。

　この単元の始まりの時よりも，夏が好きになった人が増えてくれてよかったです。今回の単元で学習したことを，ぜひ来年の夏に実践してみてくださいね。

６年生 学習発表参観に向けて

学習発表参観では，これまで取組んできた合奏を発表する予定です。
子どもたちはパートごとに分かれて練習をしています。素敵な合奏ができるように頑張っています。

６年生 タグラグビー

体育の学習で，タグラグビーが始まりました。４年生の時に取組んで以来，久しぶりのタグラグビー。
後ろにパスをつなげるなどまだまだ慣れないことばかりですが，ルールを確認しながら楽しんで取組んでいます。

６年生 ジュニア京都検定

ジュニア京都検定を実施しました。今回はこれまでとは違って「ＧＩＧＡ端末」を活用しての検定となりました。画面上で答えを選択したり，検定後すぐに結果が表示されたりと変わった部分はありましたが，大きな混乱もなく無事に検定を終えることができました。これを機会に，さらに「京都」への関心を高めてほしいと思います。

６年生 みんなで楽しく過ごすために

国語の学習では，目的や条件に合わせて話し合う活動をしています。今回は，もうすぐ行くことになっている修学旅行をテーマにして話し合っています。司会や板書，記録などの役割を決め，子どもたち自身で進めています。
責任をもって，みんなと協力し，楽しい修学旅行にできるようにしっかりと話し合っています。

家庭科 手洗いで洗濯をしよう

６年生の家庭科では，「夏をすずしくさわやかに」の学習を進めています。今日は手洗いで洗濯にチャレンジしました。もみ洗い，つまみ洗い，脱水と順番に取り組み，生地をいためないよう，丁寧に洗うことができました。手洗いすることで，洗濯機で取れない汚れもきれいになることがあります。
これからも衣服についている表示をしっかりと確認し，手洗いと洗濯機を使い分けながら手入れができるようになるといいですね。