６年生 帰り道

国語の学習では，「帰り道」の学習がスタートしました。今回は，自分のおすすめの森絵都さんの作品を「渉成ログ」という推薦カードにまとめることにしました。
子どもたちは，昨年までの学習経験を生かしながら毎時間のめあてを考え，友だちとの交流を通して作品の魅力を明確にしていきます。

６年生 エプロンの作成

家庭科の学習の様子です。
子どもたちは，ミシンを使ってエプロンを制作しています。本間先生の説明を聞きながら，一生懸命に取り組んでいます。

６年生 病気の予防

保健の学習では，「病気の予防」について学習しています。病原体がもとになって起こる病気や生活習慣病，それらを予防する方法について調べています。
今回は，学習のまとめとして病気の予防ポスターを作成しました。子どもたちはＧＩＧＡ端末も活用しながら，校内に向けて病気の予防を呼びかけるポスターをかくことができました。

６年生 プール清掃

プール清掃がありました。６年生の子どもたちが，水泳学習ができるように一生懸命にプールをきれいにしてくれました。
昨年はできなかったプール清掃。２年分の汚れを落とし，ピカピカになったプール。達成感を感じることができました。

6年生 たのしみは

国語の学習では，短歌を作りました。子どもたちは，短歌にしたい自分の楽しみな場面を考え，「五・七・五・七・七」の３１音で表現をしました。使った言葉を別の言葉に言い換えたり，言葉の並べ方を変えたりと表現を工夫しながら，自分なりの短歌を作ることができました。

６年生 ６年１組 総選挙！！

国語の学習では，単元のゴール「６年１組総選挙！」を行いました。
子どもたちは，教材文から見つけた説明の工夫を生かしながら，自分が実現したい社会についての主張をまとめました。それをもとに，今回は選挙演説風に発表をしました。
食品ロス，動物の殺処分，教育の課題・・・など，それぞれに考えたことを主張しました。その後，主張で良かったところを書いた付箋を投票用紙に見立てて，お互いに投票し合いました。コロナの中ですが，発信することの大切さを改めて感じました。

６年生 お家でＧＩＧＡ端末を使おう！

いよいよＧＩＧＡ端末の持ち帰りが始まりました。
今回は，お家でインターネットに接続ができるかを確認することと，「学校には持ってくることのできないお家にある私の宝物の写真」の提出を課題として出しました。
自主勉強など学習に関わることにもＧＩＧＡ端末を活用できますが，使用時間や内容など先日配布したお家でＧＩＧＡ端末を使用する際のルールをしっかりと守って活用をしてほしいと思います。

６年生 思いを形にして生活を豊かに

家庭科の学習では，エプロンの制作に取り組んでいます。今回は，初回ということでエプロンの完成のイメージを確認したり，しるしに合わせて布をたったりしました。
これからミシンを使って製作をしていきます。

６年生 ６年１組総選挙！○○党からの主張

国語の学習では，説明的な文章の学習に取り組んでいます。今回は，社会科の政治についての学習とも複合し，自分が実現したい社会について自分なりに考えたことを主張する「６年１組総選挙！」をゴールとして設定しました。
教材文から説明の工夫を見つけたり，学校図書館で資料をもとに調べたりしながら，自分なりの主張を考えています。

６年生 分数×整数，分数÷整数

算数の学習では，「分数」の計算に取り組んでいます。
計算の仕方を確認しながら，何度も練習問題にチャレンジしています。最後に「約分」を忘れないように，丁寧に取り組んでほしいと思います。