６年生 てこのはたらき

理科の学習では，てこのはたらきについて学習しています。
身の回りでもよく活用されている「てこ」。力点，支点，作用点などの言葉を使いながら，てこのはたらきを説明できるように学習を進めています。

６年生 人権集会

人権集会では，各クラスの人権目標についての発表と校長先生からのお話がありました。
６年生らしく，クラスで考えたことや今後の課題について発表をすることができました。

６年生 権利の熱気球

授業参観・人権集会，ありがとうございました。

授業参観では，「権利の熱気球」をしました。子どもたちは，身の回りの様々な権利について考え、権利の大切さや人によって大切だと感じる権利には違いがあることに気付くことができました。
身の回りにある権利は，当たり前のようにそこにあります。しかし，多くの権利は長い歴史の中で，誰かの努力によって生まれてきたものです。
これから大人になっていく子どもたち。人権を大切にし，自分から人権を守ろうと行動できる子どもたちであってほしいです。

６年生 アナウンスコンクール

２日（日）に第５５回小学校校内放送アナウンスコンクールがありました。
学校を代表して，校内選考で選ばれた６年生の子どもたちが参加をしました。これまでの練習の成果を発揮し，堂々とアナウンスをすることができました。

６年生 My Best Memory

英語の学習では，学校生活の思い出を伝え合うことをめあてに学習を進めています。
ゲームなどを通して，表現に必要な語彙を学び，それを生かして少しずつ伝え合う活動をしています。

６年生 代表委員会

１２月の代表委員会がありました。
１２月の児童会目標は，「冬になる　時間が変わるよ　気を付けよう」です。１２月から下校時間が変更になります。学校全体で意識ができるように取り組んでいきます。

６年生 ジョギング

体育の学習では，「ジョギング」に取り組んでいます。
子どもたちは，自分の最大心拍数をもとに目標となる心拍数を決め，４分ごとに心拍数を計測しながらジョギングをしています。自分の体力の向上を目指して，頑張っています。

６年生 歌のテスト

音楽の学習では，「ふるさと」の歌のテストをしました。
子どもたちは，稲森先生のピアノに合わせて，緊張した様子でテストを受けていました。テストをしながら，子どもたち一人ひとりの歌声を聴いてもらい，温かいアドバイスもしていただきました。

６年生 ポスター発表

２９日（木）の５・６時間目に，総合的な学習の時間で探究してきた「京都の魅力」をテーマにした研究の発表会をしました。
堀川高校で行われているポスター発表と同じ形式で発表し，聞き手と話し手が質問をしたり感想を述べ合ったりしながら，楽しく発表をすることができました。
発表会には，聞き手として５年生も参加してくれました。６年生の発表を聞くことを通して，来年の学習への意欲を高めてくれたのではないかと思います。

６年生 私の一文字

書写の学習では，「私の一文字」をテーマに自分が好きな漢字を書きました。
いつも笑っていたいから「笑」，まじめに頑張りたいから「真」・・・など，それぞれに思いを込めて書くことができました。