５年生 ベジタブルパーク

渉成ベジタブルパークも無事に終わり，本日，２学期が終わりました。
スポーツ大会や学習発表会，京野菜店プロジェクトと主体的にたくましく，自分から動くを信念としてよく活動をしてくれました。
３学期は山の家，総合学習のまとめもあります。
素敵な最高学年としてさらにすばらしい姿を見せてくれるに違いありません。
今年もいろいろとありがとうございました。
来年もよろしくお願いいたします。

5年生 渉成ベジタブルパーク前日！

いよいよ明日，子どもたちが育ててきた京野菜を販売します！午前中のうちに野菜を収穫し，ランチルームにセッティングしました！１つ１つ，丁寧に扱い，陳列しました。子どもたちの挑戦がどうなるかは明日にならないとわかりませんが，温かく見守ってくださればと思います。

５年生 渉成ベジタブルパーク

２３日（木）の渉成ベジタブルパークに向けての取組をみんなで協力しあい，仕事を分担して行っています。
レジを作ったり看板を作ったり，ＣＭを作ったりといろいろな準備をしています。
限られた時間の中で子どもたちは試行錯誤をしながらがんばっています。当日が楽しみです！

５年生 渉成クエスト

今日の中間休みに１，２年生，昼休みは３，４，６年生に向けて「渉成クエスト」を行いました。射的や的当て，ボーリングのゲームコーナーを設けました。２週間ほどで役割分担をし，ゲームの内容や景品等も自分たちで考えて準備をし，今日の日を迎えました。中間休みも昼休みも大盛況で終わり，「働く」ということを肌身で感じた日となりました。次は２３日の「京野菜店」の出店となります。ここへ向けてわずかな日数でまたみんなで一丸となってプロジェクトをすすめていくことになります。今日以上の力を発揮してくれることは間違いないので今から楽しみです。

５年生 渉成クエストに向けて

今日は１２日（金）に行う学校内向けの渉成クエストのシュミレーションをしました。
子どもたちの表情は生き生きとしていて自らで考えたことをてきぱきとこなす姿に感心しました。活動を試したあとは互いの良いところ，改善すべきところを出し合い，本番へ向けて交流しました。本番はよりよいものに仕上がっていてみんなを楽しませてくれると思います。

５年生 バスケットボール

普段は各クラスで授業を行っていますが，今日は合同で体育を行いました。
バスケットボールのアンコール試合ということで１，２組合同でチームを編成し作戦を立てるなどして試合を行いました。
試合はとても接戦ばかりで応援にも熱が入り，みんなが活躍する時間となりました。
京野菜店プロジェクトも一致団結し，相手をおもいやりながら「チーム」で動いています。１２月，２学期最後の月です。さらなるパワーアップが楽しみでなりません。

５年生 京野菜プロジェクト

２学期に入ってから「京野菜店プロジェクト」として，畑を耕し，種や苗を植え，間引きをしています。その京野菜，とても立派に育っていて毎週火曜日や木曜日に第二施設に行くのがとても楽しみな時間になっています。また，運動場の畑にある水菜や壬生菜も青々とした葉がしっかりと成長している様子を見ることができます。
今は野菜を育てながら「働く」ということについて考えたり，実際にお店を出してみようということを計画を立てたりしています。

5年 おいしいサラダはいかが？

　「おいしい　楽しい　調理の力」で学習したことをもとにして，オリジナルサラダを考えました。どんな材料を使い，どのように作ればいいのか，また，作ってあげる人への思いをまとめ，みんなに提案しました。
　おいしそうなソースやいろどりを考えられた野菜，サラダのネーミングセンスもばっちりで，どのサラダも工夫がたくさんつまっていました。今回は「ゆでる」ことについて学習しましたが，おいしくする方法はまだまだたくさんあります。おいしい野菜をたくさん使って，また家でも実践できるといいですね。

５年生 学習発表参観練習

　英文で書かれた台本を渡した時，子どもたちは不安そうな表情を浮かべていました。きっと，自分たちにできるかどうか不安だったんだと思います。でも，今年の５年生はここからが違います。台本を渡した日からタブレットで英文を聞いたり，友達と読み合ったりして，あっという間に自分のセリフが言えるようになりました。
　今週からは体育館での練習も始まっています。今はセリフだけではなく，身振り手振りを付けて練習しています。みんなが「恥ずかしいな・・・。」と思う気持ちを取り払って演技ができるように練習していきたいと思います。

５年生 お薬の話

　今日は学校薬剤師の松井先生にお薬の正しい飲み方や怖さなど，「お薬のお話」をしていただきました。
　お薬を飲む時に「コーラ」「お茶」「お水」のどれが適しているのか考えました。そして３種類の飲み物の中に実際にお薬を入れ，どのような現象が起こるか実験しました。また，人間には「自然治癒力」があることも教えていただき，そのことが多くの子どもたちの心に残ったようです。