５年生 薬物乱用防止教室〜薬の話〜

学校薬剤師の松井先生に来ていただき，「薬の話」をしていただきました。
風邪をひいたり，お腹が痛くなったりした時に飲むことのある薬。正しい薬の飲み方や薬の種類など，様々な薬についての知識を教えていただきました。実験も交えながら，わかりやすく学ぶことができました。

５年生 ジョギング

体育の学習では，ジョギング・なわとびに取り組んでいます。
持久走大会は中止になりましたが，１５００メートル走に向けて頑張っています。

５年生 版画〜京の風景〜

図工の学習で取り組んできた版画。
色彩豊かな作品が完成し，素敵な京都の風景を表現することができました。

５年生 Where is the gym?

外国語の学習では，物の場所や道案内の表現について学んでいます。
今回は，地図を使って道案内の練習をしました。
新しい表現がたくさん出てきますが，はっきりとわからなくても，まずは使ってみることが大切です。何度も繰り返す中で，力を付けてほしいです。

５年生 書き初め「世界の国」

５年生の書写の学習の様子です。
書き初め用紙に「世界の国」を書きました。書く時の姿勢や文字のバランスに気を付けながら書くことができました。

５年生 京野菜の収穫

総合的な学習の時間では，京野菜プロジェクトに取り組んでいます。
これまで育ててきた京野菜。今日は，いよいよ収穫です。
大きく育った野菜に満足そうな様子でした。

次は，調理です。

５年生 版画〜京の風景〜

図工の学習では，版画に取り組んでいます。テーマは「京の風景」。
彫って，刷って，色を付けて・・・作品の完成に向けて頑張っています。

５年生 京野菜プロジェクト

総合的な学習の時間では，いよいよこれまで育ててきた京野菜の調理をします。そこで，今日は京野菜のレシピを調べました。
それぞれの京野菜ごとに，ぴったりなレシピを子どもたち自身で考え，調理の計画を立てていきます。

５年生 円の周りの長さ

算数では，円周と直径の関係について調べました。
子どもたちは，円周測定マシーンを使って直径の違う円の円周を測りました。どんな大きさの円でも，直径のおよそ３倍が円周になっていることを実感することができました。

５年生 新しいパソコンを使って

学校に新しいパソコンが届きました。これから子どもたち一人一人にユーザー名やパスワードが割り振られ，授業等での活用をしていきます。今回は，自分のユーザー名やパスワードを使ってログインをしたり，インターネットを使ったりしました。
５年生では，プログラミング「Ｓｃｒａｔｃｈ」を使って算数の作図などをする予定です。これまで以上に求められることは多くなりますが，時代に合わせながら上手に活用をしていきたいと思います。