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最新更新日:2024/08/28 |
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5年生 He can run fast. She can do kendama.
外国語の学習では,“can”を使ってできることやできないことを尋ね合う表現について学習してきました。そして,その学んできた表現を使って学校の先生方のできることやできないことをインタビューしました。
単元の最後には,インタビューした内容をもとに,先生の紹介をします。 ![]() 5年生 立ち上がれ!ワイヤーアート
図工の学習では,針金を使った立体アートに挑戦しました。
曲げたり巻き付けたりしながら形を作り,自分なりの作品を作ることができました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 言葉から思いを広げて
図工の学習では,お話の絵に取り組みました。構図や背景,色彩にこだわりながら,一人一人が一生懸命に作品を完成させることができました。
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