最新更新日:2024/09/25 | |
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5年 学年遊び子ども達は,声を掛け合って楽しく遊んでいました。 5年 交流給食違うクラスの友達と交流することはいつもと違い新鮮だったようで,とても楽しそうに食事をしていました。 我が家にズームイン!お茶を入れる調理実習を行いました。 家庭科で初めての調理実習に, 子どもたちはわくわくした様子でした。 でも,火を使ったり,包丁を使ったりと, 間違った使い方をしては危ないものもあるという 話を聴き,少し顔も引き締まります。 でも,グループのみんなで協力して, 楽しんで実習を行うことができました。 お茶と一緒に食べた羊羹も美味しかったようで, お茶とお茶菓子を味わっていただきました。 今回の実習で学んだことを, ぜひ家庭の中でも生かしてほしいと思います。 5年 書写中と外の組み立て方と,穂先の,向きに気を付けて書きました。 「しんにょう」が難しかったようですが,しっかりと練習をしてどんどん上達していきました。 5年 わが家にズームイン!初めての調理実習だったのですが,子ども達がよく考えながら活動していたので,とてもスムーズに進みました。 お茶の入れ方を学習したので,ぜひお家でも今日の学習を生かしてほしいです。 2組は,22日(水)に実施します。 新体力テスト
新体力テストを行いました。
今日は,長座体前屈,立ち幅跳び,反復横跳び, 上体起こし,ソフトボール投げを行いました。 同じ学年の人たちの平均の記録や, 去年の自分の記録よりも良い結果を出そうと, みんなどの種目も精いっぱいに取り組んでいました。 5年 1年生を迎える会に向けて今日は初めて自分たちの考えたセリフや動作などを合わせました。 そこでまだ練習が必要なところを自分たちで考え,よりよくしていきたいと考えています。 自分たちで考えたことを思い切り表現して1年生も5年生も楽しめる会にしたいと思います。 非行防止教室5年生は,今日は非行防止教室がありました。 社会などのきまりを守ることについて考える学習です。 本題に入る前に,みんなの緊張感をほぐすため 缶の違いの話や硬貨の違いの話がありました。 みんなが今日の話に興味をもったところで本題に入ります。 友だちがいじめられているところを見たとき, 自分がいじめられる立場になったとき, どう行動すればよいのか考えました。 また,万引きなどの犯罪につながる行為も してはいけないことを改めて学びました。 これからも学校や社会のきまりを守り, 正しい行動をしていけるようにしましょう。 5年 書写の学習
5年生になって初めての書写の学習を行いました。
今回書いたのは「土地」です。 二つの字のバランスや大きさ, とめ・はね・はらいなど, 細かいところにも気をつけて書きました。 書いた字を見ては,「う〜ん…」と直す部分を考え, 前よりもうまく書けるようにと書き直しに取り組む姿も 見られました。 5年生の1年間で様々な書を書いて, 上達していけるように頑張りましょう! 5年 体ほぐしの運動
体育では,「体ほぐしの運動」の学習に取り組んでいます。
この学習では,友達と競い合うわけではなく,自分の体について興味を持ったり運動の楽しさを味わうことを目的としています。 子ども達は,笑顔で友達と活動することで新しいクラスでより仲良くなるきっかけを見つけています。 助け合う声や協力する姿を見られることも嬉しいです。 |
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