５年生 ジョイントプログラム

第１回のジョイントプログラムがありました。
子どもたちは，これまでの学習を思い出しながら，一生懸命に取り組むことができました。
冬休み明けには，第２回のジョイントプログラムが実施され，６年生，中学校へと続いていきます。
結果にもしっかりとこだわって，これからも頑張ってほしいと思います。

５年生 書写「成長」

５年生の書写の学習では，「成長」を書きました。
今回のめあては，筆順と字形に気を付けて書くことです。
特に「成長」は，筆順の間違いの多い漢字です。
子どもたちは，筆順に気を付けながら，字形を考えて書くことができました。

5年生 平和ポスターをかこう

５年生の図工の学習では，「平和ポスター」に取り組んでいます。
夏休み前，夏休み後の朝会で校長先生のお話にもありましたが，夏休み中にテレビや新聞等で戦争や平和について目にする機会があっただろうと思います。
平和への思いを込めて，子どもたちは作品に向き合っています。

５年 夏休み明け朝会

夏休みが終わり，また学校生活が始まりました。
今日は，夏休み明けの朝会があり，校長先生の話や新しい先生の紹介がありました。
すぐに生活リズムは戻らないかもしれませんが，土日も使って，少しずつ学校生活に慣れてほしいと思います。

5年生 夏休み登校日

５年生の夏休み登校日がありました。
夏休みの前半が終わり，これから後半へと入ろうとしています。

今年の登校日は，「暑中見舞い」のはがきを書きました。
書き方の例を参考にして，地域の郵便局からいただいたはがきにイラストや文字を書くことができました。

部活動や水泳学習，地域行事などで元気に活躍している姿をたくさん見せてくれている子どもたち。夏休み後半も安全に十分注意して，充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。