５年生 持久走大会

持久走大会がありました。
春を感じさせるような暖かい天気の中，子どもたちは一生懸命に頑張ることができました。

５年生 スチューデントシティ

スチューデントシティに行きました。
子ども達は仕事を体験する中でいろいろなことを学びました。
初めは緊張しているようすでしたが，少しずつ慣れ，違う小学校の友達とも協力する姿が見られました。
とても楽しく，よい経験になったと思います。
ご家庭でも話題にだしていただけると嬉しいです。

５年生 スチューデントシティ学習２

働くことを通して，協力することの大切さや礼儀正しくすることの意味，自分から進んで行動することの良さなど様々なことを感じることができました。
しかし，大事なことは，その感じたことや学んだことを次に生かすことです。
これまでも行事を通して，成長してきた５年生。しっかりと成長した姿を見せてくれることを期待しています。

５年生 スチューデントシティ学習１

いよいよスチューデントシティ学習当日がやってきました。
子どもたちは，それぞれのブースに分かれて，仕事体験をしました。
「仕事」を学ぶではなく，「仕事」で学ぶ。
働くことを通して，様々な学びを子どもたちはすることができました。

５年生 憧れの偉人交流会

国語の学習では，伝記の学習のゴールとして「憧れの偉人交流会」を開きました。
子どもたちは，自分が選んだ伝記の憧れるところやすごいと思うところ，学びたいと感じたことを交流しました。
授業後には，次に読みたい伝記を自然と読む子どもたちの姿も見られました。
学習をきっかけに，読書の幅をしっかりと広げていってほしいと思います。

５年生 憧れの偉人交流会に向けて

国語の学習では，「伝記」について学習をしています。
単元のゴールの「憧れの偉人交流会」では，自分の選んだ伝記を使って，偉人の憧れるところやすごいと感じるところ，学びたいことなどを交流します。
今回は，教科書教材「百年後のふるさとを守る」での学習を生かして，自分の選んだ伝記を読み進めました。
初めて「伝記」を読む子もいると思いますが，意欲的に読むことができています。
これからの読書生活にも生かしながら，学習を進めてほしいと思います。

５年生 百年後のふるさとを守る

５年生の国語では，「伝記」について学習をしています。
子どもたちは，自分の一番読んでみたいと思う伝記を選んだり，教科書教材「百年後のふるさとを守る」で読みの学習を進めたりしています。
偉人に対して自分が一番憧れるところや疑問に感じたところを中心に友だちと交流することを通して，自分の考えを広げたり，より考えを明確にしたりしています。

５年生 持久走試走

持久走大会に向けて試走に行きました。高学年ということで，昨年よりも少しコースが長くなりましたが，子どもたちは一生懸命に頑張っていました。
持久走大会本番が楽しみです。

５年生 下京中学校出前授業

下京中学校出前授業がありました。
毎年この時期に，下京中学校から先生に来ていただき，授業をしていただいています。

今回は，１組では国語，２組では英語の授業をしていただきました。
子どもたちは，いつもとは違う雰囲気を感じながら，中学校の先生と楽しく学習をしていました。

５年生 避難訓練

阪神淡路大震災から２３年。
今回の避難訓練のテーマは，「地震と火災」です。

子どもたちは，地震が起こった後の避難や地震後に火災が発生した場合の避難について訓練を行いました。
訓練後には，消防署の方や地域の消防分団の方に講評をしていただきました。

訓練を機会に，大きな地震が起きた際の避難等についてお家でも子どもたちと確認をしていただければと思います。