５年生 書写

書写の学習では，「自然」と「登る」のどちらかを選んで書きました。
漢字と平仮名のつり合いや，漢字どうしのつり合いを考えながら文字の大きさに気をつけて書きました。
子ども達は，自分達で字を選べるということもあり，より意欲的に学習に取り組んでいました。

５年生 ジュニア京都検定 基礎コース

ジュニア京都検定を実施しました。
京都の歴史や文化などの問題に子どもたちは取り組みました。
これまでの生活経験や総合的な学習の時間での学びなどをもとに，一生懸命に取り組むことができました。
結果は，１２月中旬の予定です。

５年生 学習発表会に向けて

学習発表会に向けて合奏で使う楽器の役割が決まってきました。
休み時間には，音楽室で練習する姿が見られます。
この頑張りがきっと実を結ぶと思います。

５年生 薬物乱用防止教室

５年生の薬物乱用防止教室がありました。
松井薬局の薬剤師の方々に来ていただき，「薬」についてのお話をしていただきました。
実験などを通して，子どもたちは正しい薬の飲み方や薬の種類を知ることができました。

５年生 図書委員会では・・・

昼休みに「お話ポケット」がありました。
地域の方にお話を読み聞かせしていただくのですが，今回は図書委員会の子どもたちも読み聞かせに参加をしてくれました。
５年生の子どもたちは，たくさんの他学年を前にしながら，しっかりと頑張ってくれました。

５年生 流れる水のはたらき

理科では，「流れる水のはたらき」について学習しています。
今回は校庭に砂山を作り，モデル実験をしました。
水の力で削れたり，砂が積もったりする様子を観察することができました。

５年生 三角形の面積

５年生の算数では，面積について学習をしています。
これまでに長方形，正方形を学んできましたが，５年生では三角形や平行四辺形，台形などの図形の面積を求めます。
今日は，三角形の面積について考えました。
子どもたちは，形を変えたり，四角形の半分と見立てたりしながら，面積を求めました。
公式も学んでいきますが，「なぜ，そうなるのか」をしっかりと考えながら学習を進めていきたいと思います。

５年生 外国語活動

外国語活動では，「バースデーカードを作ろう」という単元に取り組んでいます。
子どもたちは，英語で月の名前を言ったり，誕生日を尋ねたり答えたりしています。

５年生 たてわり遊び

たてわり遊びがありました。
月に１回ですが，何度も遊ぶ中で他学年との仲も深まってきたように思います。
５年生の子どもたちは，高学年としてしっかり低学年と関わってくれています。

５年 走り幅跳び

体育では，走り幅跳びの学習をしています。
リズミカルな助走から踏み切って跳ぶことができるように頑張っています。