５年 道徳「長所」

　道徳の時間にクラス一人ひとりや，自分自身の「長所」について考えました。友達の長所を改めて考えることで，クラス一人ひとりにそれぞれの良さがあることに気が付いているようでした。また，友達から書いてもらった自分の長所を読むことで，自分では気が付かなかった長所も知ることができました。
　今回の学習で知ることができた自分の長所を，これから１年間でさらに伸ばしていけるよう日々過ごしてほしいと思います。

５年 音楽「Believe」

音楽の学習で「Believe」という曲を歌っています。
この曲は，人に対する優しさや，互いに助け合う心の大切さを思いながら歌う曲です。
これから１年間５年生と過ごしていく中で，この曲の歌詞に出てくるような，お互いを思いやる姿や，支え合う姿をたくさん見ることができればうれしく思います。

５年 鉄道博物館

校外学習で鉄道博物館に出かけました。
鉄道博物館に着いてから，グループで行動する時間がありました。時計を確認して動く姿や，近くの先生に時刻を尋ねる姿などを見ることができ，集合時刻にきちんと集合することができていました。
また，鉄道博物館で働いている方々に，「こんにちわ」「ありがとうございました」と自分から挨拶をする姿も見ることができました。自分たちで考えて行動する姿，自分から行動する姿を多く見ることができた校外学習となりました。

5年生 高学年

５年生として過ごす日々が始まりました。
５年生は，高学年として学校を引っ張っていく機会も多くなります。
初めての学年集会では，一人ずつ自己紹介をしたり，学校のルールについて話したりしました。自己紹介では，「自分が1年間頑張りたいこと」を伝えました。一人ひとりが目標をもって新学年に臨んでいる姿を見ることができ嬉しく思いました。

また，５年生の学年目標は「Evolution(進化)」としました。
学校を引っ張っていく存在として，自分達から積極的に行動できる５年生になってほしいと思っています。
保護者の皆様，地域の皆様，１年間よろしくお願いいたします。