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最新更新日:2024/06/18 |
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3年生 『くぎうちトントン』スタート!![]() ![]() ![]() 木と木をくぎでつなげていって,立体作品を作ります。 まずは,木を組み立てて,どんな作品が出来そうか考えました。 その後,実際にくぎを打ってみました。 安全にも気をつけてやっていきましょう! 3年生 1kgってどれぐらい?![]() ![]() グループで協力して袋の中に砂1kgを詰めていきます。 チャレンジしてみると,1kgは思っていたより多めの砂の量でした。 「先生!1回目は500gでした。」 「500gってことは同じぐらいまだ入れないといけないね!」などなど 自分たちで話し合いながらすべてのグループがあっという間に完成していました。 3年生 物語を読んで![]() 今日はどんな物語なのか本文を根拠にして自分の思いを伝えました。 「私は悲しい物語だと思いました。なぜかというと…」 「この物語にでてくるちいちゃんは強い女の子だと思いました。理由は…」 自分の思いをしっかりと伝えている素敵な姿が見られました。 3年生 はかりを使って…![]() ![]() 予想をしてから調べたのですが… 「この水筒が〜gだったから,国語辞典は〇〇gじゃないかな?」 このように,今まで調べたものと比べながら予想している姿を目にしました。 新しい単位として「g」だけでなく「kg」も出てきました。 kgは何gなのかもしっかりと覚えておいて下さいね! 3年生 花がさいた後![]() ![]() 子どもたちは,根の多さや自分の顔を比べた花の大きさに驚いていました。 これから,種をとっていく予定です。 これだけの大きさのヒマワリに種はいくつあるのでしょうか? とっても楽しみです! 3年生 Do you like〜?![]() ![]() ババ抜きに似たゲームですが, 「Do you like〜?」 「Yes,I do」 と,単語も発しながらの楽しい時間となりました。 とても盛り上がった時間でした! 3年生 算数『重さ』![]() 自分持っている物の中から選んでチャレンジしました。 その後,はかりを使って重さをはかりました。 新しい単位「g(グラム)」も出てきました。 しっかりと覚えておきましょうね! 3年生 花がさいた後![]() ![]() 下を向いたヒマワリを持ち上げるにもかなりの力が必要なぐらい重くなっていました。 じっくり観察をすると,種のつまり方も気づくことができました。 茎の太さや葉の大きななど育てたからこそわかることがたくさんありました! 3年生 マット運動![]() ![]() しっかり準備体操をして,自分に出来る回り方にチャレンジしました。 前転・後転・倒立など様々な回り方に取り組んでいました。 これからも色々な回り方にチャレンジしていきましょう! 3年生 工場でつくられるもの![]() ![]() 今日は,作り方を4コマで予想をして交流をしました。 交流をしていく中で… 「生八つ橋を作るためには人の力も必要だと思います。」 「工場で作られているので,機械も使っていると思います。」 などなど,様々な意見や考えが出てきました。 次の時間は作り方を調べていきます。 実際はどんな作り方になっているのか確かめていきましょう! |
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