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最新更新日:2024/08/26 |
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3年 国語科「伝えよう、楽しい学校生活」![]() ![]() 楽しい学校の行事をお家の人に知らせるために,グループで協力して学習に臨む姿が見られます。 3年 理科「自由研究発表会」![]() ![]() ![]() 身近な研究主題を見つけて,夏休みにそれぞれが工夫して研究を進めていたようです。 これからも,身近な疑問を「なぜだろう?」と考えてみることを大切にしてほしいと思います。 3年 理科「植物を育てよう」![]() ![]() ![]() 色や形,大きさに気を付けて観察しています。 3年 国語科「もうすぐ雨に」![]() ![]() ![]() 不思議な出来事が起こるお話を読んで,感想を伝えます。 不思議だなと感じたところを交流し,その不思議を解き明かしていくために本文を読みながら友だちと話し合いました。 国語科「ありがとう」を伝えよう![]() ![]() ![]() 普段、手紙を書く機会は,なかなかありません。 一文字一文字ていねいに手紙を書く姿が見られました。 あて名の書き方も学習しました。8月2日の登校日でも夏の絵葉書を書く予定です。 風とゴムのはたらき![]() ![]() ![]() グループで協力して実験に臨む姿が見られました。 国語科「ありがとう」を伝えよう![]() ![]() ![]() まずは,手紙にはどのような内容が書かれているのかを考え,誰に,どんな「ありがとう」を伝えるのかを決めました。 3年 外国語![]() ![]() ![]() 「How many?」と数を数えたり,数を尋ねたりする活動を楽しんでいます。 積極的に英語を使って話そうとする姿がどの場面でもみられました。 3年 算数科「一億までの数」![]() ![]() ![]() 大きな数の大小の比べ方を考え,交流しました。 「一万の位が同じなら,千の位を見ればいい!」と,2年生の頃に習ったことも思い出しながら考えて交流する姿が見られました。 3年 理科「風とゴムのはたらき」![]() ![]() ![]() まずはゴムで動く車を作り,ゴムの力を使って車を動かしてみました。 「ゴムの長さを変えると距離が変わるかもしれない!」そんな気づきがたくさんでてきました。 次回は,その気づきから,「ゴムの伸ばし方を変えると,物の動き方はどのように変わるのか。」という実験に臨むことになりました。 |
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