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最新更新日:2024/07/23 |
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3年 算数科「1けたをかけるかけ算の筆算」![]() ![]() ![]() 算数の学習では,自分の考えを友達に伝える時に,図を使って分かりやすく説明しようとする姿が見られます。うまく説明できなくても,図を使ったり友達に教えてもらったりしながら自分の言葉で伝えることを大切にしてほしいと思います。 3年 からたち学習「食べ物名人になろう」![]() ![]() ![]() 3年 ココロ・エコロクリーンデー![]() ![]() ![]() 3年生は元植柳小学校の清掃活動に励みました。 たくさんの落ち葉や雑草を地域の方と一緒に頑張って拾ったり抜いたりすることができました。 3年 理科「地面のようすを調べよう」![]() ![]() ![]() 観察を通して,日なたと日かげでは,あたたかさが違ったり,しめりぐあいが違ったりすることに気づいていました。 3年 国語科「すがたを変える大豆」![]() ![]() ![]() 3年 避難訓練![]() 合言葉も確認し,真剣な表情で訓練に臨む姿が見られました。 3年 外国語![]() ![]() ゲームやチャンツを通してアルファベットを覚えています。 3年 国語科「すがたをかえる大豆」![]() ![]() ![]() 単元の最後には,「○○のひみつ説明文」をパンフレットにして紹介します。 まずは,教材文「すがたをかえる大豆」で,筆者がどのようにして大豆のひみつを説明しているのかを考えていきます。 3年 算数科「何倍でしょう」![]() ![]() ![]() テープ図や線分図,そして今回学習した関係図。 算数の学習では,答えを求めるだけでなく,図を使って自分の考えを整理できるようになってほしいと思います。 3年 体育科「ポートボール」![]() ![]() ![]() 1学期で行なったエンドボールの学習で学んだことを生かして,相手のいないところに移動してボールを受けようとするすがたもみられます。 準備や後片付けも自分たちで行いますが,チームで協力して臨む姿が四月当初よりも見られます。 |
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