京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/27
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

2年生 三角形と四角形

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算数で『三角形と四角形』の学習がスタートしました。

定規を使って直線を引いたり,三角形・四角形とはどのような形なのか考えたりしました。

新しく知る言葉もたくさん出てきます。

九九の時のようにコツコツやっていきましょう!

2年生 秋見つけ

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1年生・2年生合同で「秋見つけ」に梅小路公園に行きました。

学校探検に行った時と同じ1・2年生のグループで,色づいた葉っぱを見つけたり,ウォークラリーをしたりしました。1年生のために一生懸命ドングリや葉っぱを見つけてあげたり,優しく遊びに誘ったりするなど,2年生として1年生をリードする姿が見られ,成長を感じました。

秋見つけのあとには,みんなでお弁当を食べ,芝生広場で遊びました。忙しい中お弁当を作っていただき,ありがとうございます。

2年 学習発表参観

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学習発表参観を2時間目に行いました。国語科と生活科の複合学習での発表をしました。

家でいらなくなった空き箱やラップの芯などを使って,積んだり,叩いたり,飛ばしたりしながら,どんなおもちゃができるか考え,作ったおもちゃの説明をロイロノートを用いて発表しました。

「みんなに大きな声で発表したい!」
「作ったおもちゃで楽しんでもらいたい!」
という思いで臨み,一生懸命発表することができました。

お忙しい中,参観してくださった保護者のみなさま,ありがとうございました。

2年生 なげあそび

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体育科の学習では,「なげあそび」の学習をしています。
ボールの投げ方を知り,遠くへ投げたり,狙った場所に投げたりする動きを身に付ける学習です。

片手でボールを投げることができない児童も多く,今回は,片手で投げる練習をしました。投げ方を練習するたびにコツをつかんでいったり,「こう投げるといいよ」と教え合ったりする姿がとても頼もしかったです。

図工「だんだん だんボール」

 たくさんのだんボールを立てたり,つないだり,かこんだり。2年生みんなで,だんボールでできることを見つけました。体全体で楽しんだり,友達と協力し仲良く使っておもしろさを感じたりすることができました。
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2年生 休み時間の様子

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教室から休み時間に運動場を覗いてみると,ステキな姿が見られました。

2年生から5年生までが一緒に遊んでいたのです。

その姿を見て思わずパシャと写真を撮ってしまいました。

2年生に優しくボールを渡してくれる高学年はステキです。

これからも仲良く遊んでもらえればと思います。

国語『お手紙』

『お手紙』は,親友のがまくんとかえるくんが登場するお話です。音読を工夫し,このすてきな2人を「すてきシアター」で紹介する学習をがんばっています。自分で作ったペープサートをもって,タブレットで自分の音読を録音し,思った通りにできているか確認をしました。また,グループになって『お手紙』のすてきシアターを実際やって交流しました。今度は,2人が出てくる別のお話で,すてきシアターに挑戦です。クラスの友達にすてきな2人が伝わるように,工夫して読む練習をしていきたいと思います。
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2年生 授業参観「道徳」

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2年生は授業参観で道徳「なまけにんじゃ」という学習をしました。

自分の心の中にあるなまけ心…。

なまけ心に打ち勝つためにはどんなことを大切にしなければいけないのか!

「やると決めたことは最後までがんばる!」など決意を新たにしていました。

2年生 みんな遊び

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みんな遊びで『王様ドッジボール』をしました。

チームで王様を決めて,王様が当たると負けになります。

今日は,どちらのチームも王様が当たることなく終わりました。

誰か王様なのか考えながらするドッジボールも楽しいですね♪

2年生 生活の学習

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生活で「ためして あそんで くふうして」の学習を進めています。

今日は,動くおもちゃを作りました。

上手くいかないこともありましたが,班で話し合いながら工夫する姿をたくさん目にしました。

これからも自分達で考えて作っていってもらえればと思います。
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