２年 きいてたのしもう

５月２５日（金）今日は国語の学習で「いなばの白うさぎ」のいお話を読みました。「白うさぎさんはかしこい」「お兄さんたちはひどいね」「オオクニヌシノミコトはえらいね」など感想を話し合い，その後自分達でも本を選んで「むかし話」を読んで楽しみました。それぞれ自分で本を選んで思ったことや感想を文にして感想カードを書きました。

２年 ざいりょうからひらめき

５月２４日（木）図画工作の学習で，色々な材料をもちより，見たりさわったりしてどんな絵を描こうか考えて作品作りをしています。一人一人想像を膨らませ，動物を作ったり，部屋を作ったり，景色を思いうかべ表現したり，楽しみながら作品作りに取り組みました。

２年 ソフトボール投げ

５月１６日（水）今日は新体力テストの最後の種目「ソフトボール投げ」に挑戦しました。運動場に描かれた線を見て「ここで投げるんだ」と，うれしそうにしている子ども達でした。練習の後，いよいよ本番少しでも遠くに投げるため，サークルの中で助走をつけて力いっぱいボールを投げてがんばりました。

２年 春の遠足

５月１５日（火）春の遠足に出かけました。子どもたちは元気に植物園でのオリエンテーリングを楽しむことができました。午前は問題を解きながら広い園内をグループで散策するという活動を行いました。楽しそうに５つの問題を解きながら活動する姿が見られました。その後芝生広場に戻り，お弁当を食べました。お昼からは広い芝生広場で鬼ごっこをしたりだるまさんがころんだをしたりして楽しみました。

２年 ぐんぐん育て

５月９日（水）生活科の学習で，野菜の苗の植え替えをしました。自分たちの育てたい野菜の苗を優しく手に持ち，茎を傷つけないように気を付けて植え替えをしました。自分の植木鉢に植わった野菜の苗を大事に運び，苗の成長を楽しみにしている様子の子ども達でした。

２年 遊具遊び

５月８日（火）体育の学習で遊具遊びの学習をしました。ケガをしないように，手の握り方と三点支持に気を付けてジャングルジムに挑戦しました。まず，ハシゴを使って三階に上り手すりをしっかり持ってすべり台まで移動，最後にすべり台を滑って地べたに安全に着地することに取り組みました。子ども達は，手の握り方に気を付けてハシゴをのぼったり，手すりをしっかり握ったり，手でブレーキをかけながらすべり台を滑ったりして遊具遊びを楽しみました。最後にのぼり棒につかまることにも挑戦しました。

2年 学校紹介をしました。

5月2日（水）今日は待ちに待った学校紹介の本番です。子ども達は朝から，ドキドキする気持ちと，楽しみな気持ちが入り混ざっている様子でした。本番が始まると，それぞれ持ち場につき案内係さんが１年生に丁寧に学校にある部屋の事を教えていました。終わった後，２年生に感想を聞くと「１年生が一生懸命聞いてくれた」「何回かくりかえしているうちに自信をもって言えた」とうれしそうに答えてくれました。

２年 新体力テスト その１

４月２７日（金）体育の学習で５０ｍ走をしました。「位置について」「よ〜い」「ドン！」の合図で力いっぱいゴール目指して走りました。次は，立ち幅跳びと反復横とびに挑戦です。良い記録が出せるようにがんばりたいと思います。

２年 ようこそ１年生

生活科の学習で「ようこそ１年生」の学習をしています。１年生のみんなに学校を分かりやすく紹介するために，グループで協力して学習しています。担当の特別教室を見学し，おすすめしたいところを絵と文章にしてポスターを仕上げました。次はいよいよ案内の本番です。がんばって分かりやすく紹介しようと張り切っている２年生です。

２年 光のプレゼント

４月２６日（木）図画工作の学習で「光のプレゼント」の学習をしました。はじめは光からのプレゼントって何かな？と半信半疑の子どもたちでしたが，少し塗り始めて光に当てると「うわ！」「プレゼントや！」と教室の床に写った光からのプレゼントに大喜び！どんどん色を塗りながら「色を重ねたらどうなるかな？」「もようや文字を書いたらどうかな？」と想像を広げながら作品を仕上げました。