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最新更新日：2024/06/28 |
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嵯峨小学校の取組 ２１
１０ 学級経営に揺らぎがあっては，
学習指導は成り立たない。 嵯峨小学校の取組 ２１
９ 人権尊重の風土が学級になければ，
学級経営は成り立たない。 嵯峨小学校の取組 ２１８ 何事も『徹底』 嵯峨小学校の取組 ２１
７ ３つの戒め
○ 真剣だと 知恵が出る。 ○ 中途半端だと ぐちが出る。 ○ いい加減だと いいわけばかり。 嵯峨小学校の取組 ２１
６ ３つの「あ」の励行
○ 明るく元気な＜あ＞いさつ ○ ＜あ＞としまつ ○ 「＜あ＞りがとう」と感謝の気持ち |
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