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最新更新日:2024/08/20 |
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【5年生】書写の学習が始まりました![]() ![]() ![]() 文字の画数が増え、字のバランスがとりにくく難しかったですが、 失敗を生かしてどうすればバランスのとれた字になるか考えて 集中して作品仕上げました。 授業参観にお越しになられた際は、ぜひご覧ください。 【5年生】天気の変化![]() 天気の変化について考えました。 友だちと写真を比べたり、過去の空の様子と比較したりしたことを話すなど、 自分たちでよく考えて活動をしています。 雲を見て,この後の天気はどうなると思うなど、子どもたちに問いかけてみてください。 【5年生】図画工作科〜絵の具のスケッチ〜![]() ![]() ![]() グラデーションにしてみたり、丸の模様を重ねてみたり,色の量を 少なくしたりして多様な模様ができました。 つくった模様を組み合わせて作品を仕上げました。 参観にお越しになられた際は、ぜひご覧ください。 【5年生】手話唱をやってみよう![]() ![]() 「Believe」を手話を用いて歌えるように学習が始まりました。 先生の動きと説明の紙をよく見て一生懸命取り組んでいました。 「家でもやってみたい」と手話唱の良さと楽しさに気付き、主体的に学習に 取り組もうとする姿が見られ、みんなで合わせられるときが楽しみです。 【5年生】国語〜教えて、あなたのこと〜![]() 国語科では、友だちに1分間インタビューをして相手のことを知り、 知ったことを1つの文にして発表しました。 初めて知ることに驚き、時間を忘れるほど集中して学習していました。 読み聞かせ
今日は5年生になって初めての読み聞かせがありました。
子どもたちはこの時間をいつも楽しみにしています。 今年度もよろしくお願いします! ![]() |
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