【5年生】なかまウィーク〜おとなりの国について知ろう〜

日本の行事や慣習と、韓国やほかの国との違いなど、

食文化の違いについてのクイズを通して学習しました。

ごはんを全部食べずに、少し残す文化があることを知り，

驚きとともに他国への興味を広げていました。

【５年生】国語科「よりよい学校生活のために」

どうすれば学校生活をもっとよくしていくことができるかについて、話し合いをしています。

たがいの立場を明確にして、意見を出し合ったり、意見をまとめたりしています。

今後も学校生活をよりよくしていく話し合いが進んでできるとよいですね。

読み聞かせ【絵本の会】

今日は絵本の会の方々から読み聞かせをしていただきました。
紙芝居と影絵があり、子どもたちは絵本の世界に引き込まれていました。
影絵は「おおはくちょうのそら」というお話でしたが、実際と同じ大きさのおおはくちょうがスペシャルゲストとして登場し、子どもたちは大喜びでした。

【５年生】算数科〜分数１〜

４年生のときに学習した分数の学習内容を使って，

５年生では、分母の違うたし算やひき算の計算を学習しています。

分かりやすく説明したり、文章をよく読んで計算のしかたを

話し合ったりして学習の理解を深めています。

【５年生】手話ダンスの制作

音楽の授業で、手話は国によって異なることを学び、

自分たちで「Believe」の手話のダンスを考えました。

みんなの意見を大切にしながら、より伝わるダンスにしようと

話し合って試行錯誤しています。

休み時間にも歌を口ずさんで、どんどん歌声が美しくなっています。

【５年生】ひと針に心をこめて

５年生から裁縫の学習が始まり、習った縫い方を使って作品を製作しています。

真っすぐに縫えるように気をつけたり、プレゼントする相手のことを思い

浮かべたりして、ていねいに縫いつけています。

どんな時に使えそうか具体的にイメージしてがんばって取り組んでいます。

【５年生】家庭科

「食べて元気！　ご飯とみそ汁」の単元が始まりました。

毎日の食事について見直したり、栄養バランスついて考えたりしました。


給食の食材を五大栄養素に分ける活動では、

「胡麻って黄・赤・緑のどれに分類されるのかな。」

「片栗粉はどうかな。」

と１つ１つの食材について考えることができました。

５年生 道徳

道徳の学習は、各クラスの担任の先生が他のクラスで授業をする交換授業を行っています。
今日は、それぞれのクラスで、【よりよい学校生活】【公正・公平】【相互理解】について考え、話し合いました。
どのクラスもたくさんの発言があり、意欲的に学習に取り組むことができていました。

体育【リレー】

体育の学習では、リレーに取り組んでいます。
ここ最近はバトンパスがうまくいくように、チームごとに練習しています。
スムーズにいくように、走り出すタイミングを合わせたり、声をかけたりする姿が見られました。
前回のタイムを縮められるように、どのチームもたくさん話し合って、練習していました。

サガそう【ピザ】

総合的な学習の時間では、『嵯峨の名物食』をテーマに学習を進めています。
今日は、【ピザ】のお店へ、おいしさの秘密に迫るためにインタビューへ行きました。
インタビューでは、商品のことやピザを作るときの工夫などについて、詳しく教えてもらいました。
また、ピザの生地やピザを焼く石窯も見せていただき、子どもたちは大喜びでした。
見たり聞いたりして学んだことを、これからの学習にいかしていきます。