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最新更新日:2024/08/20 |
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バケツ稲づくり![]() ![]() ジョイントプログラム![]() 子どもたちは最後まで集中して,問題を解いていました。 夏休みに取り組んだ課題が,結果としてあらわれてほしいと思います。 5年生 水泳学習![]() ![]() 今日もとても良い天気の中で,子どもたちは元気いっぱい泳ぎました。 明日からは夏休みです。 夏休みの水泳でも,元気良く参加してほしいと思います。 5年生 ふれあい活動
今日は保護者の方たちとの「ふれあい活動」でした。
おうちの方たちと一緒に,「ボール送り競争」や「ひっくり返し競争」をして,とても盛り上がりました。 子どもたちは,とても楽しそうな笑顔で活動することができました。 保護者の皆様,楽しい活動を企画してくださって,ありがとうございました。 ![]() ![]() 5年生 着衣泳
今日は水に落ちてしまったり,溺れそうになったりした時には,どのような行動をとればよいのかを知るために着衣泳を行いました。
着衣のまま水に入ると,子どもたちは「すごく重い!」や「泳いでも全然進まない!」などと話していました。 学習の中では,ペットボトルを胸の前で抱えて浮くことや,体を大の字にして浮く練習をしました。 合言葉は「ウイテマテ!」で,もしこのような状況になった時には助けが来るまで浮いて待つことを確認しました。 ![]() ![]() 水泳検定![]() 今までの練習の成果を出そうと,一生懸命に泳ぐことができました。 お互いに「がんばれー!」と応援する声も聞こえてきました。 ノート検定
5年生になって初めてのノート検定がありました。
子どもたちは「合格するかなー?」と言って緊張気味でしたが,検定が終わると,「やったー!」や「合格した!」という声が聞こえてきました。 ![]() ![]() 体育「リレー」![]() ![]() 各チームで作戦や走順を考えてからレースを行いました。 レース後には良かった点や改善点を話し合い,振り返りをしました。 子どもたちは次のレースに向けて,積極的に話し合っていました。 図工「糸のこスイスイ」
糸のこを使って切った木版に色をつけていきました。
自分の思い描いた作品にするために,1枚1枚ていねいに塗っていました。 もう少しで完成します。 ![]() ![]() キラキラタイム「5年生発表」![]() 自分たちがどんな活動をしたのか,また,活動を通してどのようなことを考え学んだのか,どのような力がついたのかなどを全校のみんなに伝えました。 全校児童の前でも,大きな声で素晴らしい発表ができて,さすが高学年だなぁと感心しました。 |
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