【４年生】サガそう「地域の防災について調べよう」

　４年生は、サガそうの学習で地域の防災について調べています。社会科でも学習した「自助・共助・公助」の視点で、自分でもどのような取り組みがあるのかを調べ、木曜日に来てくださるゲストティーチャーの方にどのようなことを質問するかを出し合いました。
　防災バッグの中身についてや、実際に共助や公助でどのような取り組みをしているのかなど、子どもたちは聞きたいことがたくさんあるようでした。木曜日の学習が楽しみです。

【４年生】運動会準備運動

　今日は待ちに待った運動会でした。
　まずは準備運動のダンスです。みんな笑顔で楽しそうに、少しだけ恥ずかしそうに踊っていました。この後は１００ｍ！少しドキドキしてきたようです。

【４年生】運動会「１００ｍ〜Go four it!〜」

　開会式と応援団のエール交換が終わったら、４年生の１００ｍ走です。昨年よりも距離が長くなり、走る前は緊張している様子も見られましたが、「よーいドン！」の合図で一生懸命、全力で走っていました。順位に関わらず、みんなとてもよく頑張りました！

【４年生】運動会「嵯峨ソーラン」

　４年生の集団演技は「嵯峨ソーラン」です。昨年よりも大きく成長した姿を見せられるように、これまで練習を積み重ねてきました。
　本番では、腰をしっかり落として、一つ一つの動きを大きく力強くしており、本当にかっこいい演技を見せてくれました。みんなの心が一つになったすばらしい演技でした。マスカットダンスも笑顔でかわいく、４年生のかわいい姿とかっこいい姿をたくさんの人に見てもらえたと思います。
　終わった後は全員がやりきった表情をしており、みんなが全力で演技に臨んだことがよくわかりました。
　次は学習発表会に向けて、また学年で力を合わせて取り組んでいきましょう！

【４年生】算数科「式と計算の順じょ」

　４年生は、算数科の学習で「式と計算の順じょ」の学習をしています。（　）を使って式を一つにまとめたり、順序に気を付けながら計算を解いたり、図を使って式の意味を説明したりしています。３年生のときにも学習した計算のきまりも再確認し、「早く・簡単に・正確に」解けるように取り組んでいます！

【４年生】カードで伝える気持ち

　４年生は、図画工作科で「カードで伝える気持ち」の学習が始まりました。
　この単元では、飛び出す仕組みを使ったカードを作っていきます。まずは、誰にどんな気持ちを伝えるかや、そのためにどのようなデザインや飛び出す仕組みをつくっていくかを考えていきました。渡す相手のことを考えて、丁寧に大切に作っていってほしいです。

【４年生】国語科「世界にほこる和紙」

　４年生は、国語科で「世界にほこる和紙」の学習が始まりました。１学期にサガそうの学習で伝統工芸について調べているので、学習の最後に行うリーフレットづくりも楽しみな様子でした。「世界にほこる和紙」を読んで、文章の組み立ての仕方やわかりやすい書き方、要約の仕方を学び、リーフレットづくりに生かしていってほしいです。

【４年生】運動会前日！気合いが入っています！

　運動会前日の今日は、本番と同じように通しで一度だけ練習を行いました。ついに本番が明日にせまり、子どもたちも気合いが入っている様子でした。今日も素敵な演技でしたが、明日は今日以上の演技になることを期待しています。

【４年生】外国語活動「Do you have a pen?」

　４年生は、外国語活動で「Do you have a pen?」の学習をしています。この単元では、学校で使う文房具の言い方を学び、友達にもっているものを尋ねたり答えたりしています。３時間目の今回は、子どもたちも言い方にも慣れてきて、楽しそうに進んで友達とやり取りをしようとしていました。

【４年生】運動会に向けて頑張っています！

　４年生は、運動会に向けて集団演技の練習を頑張っています。今日は本番前最後の練習でしたが、今までで一番の出来栄えで、一人一人が気持ち込めた素敵な演技に仕上がってきました。運動会当日にどのような姿を見せてくれるのか、今からとても楽しみです！