図工『心をこめて 嵯峨面をつくろう』３

　骨組みが完成したので、次は和紙を貼っていきます。しっかりとのりをつけて、丁寧に貼り付けていきます。

【４年生】国語『ごんぎつね』

　国語では『ごんぎつね』の学習に取り組んでいます。ごんの行動や気持ちの変化について考えています。４年生では情景からも気持ちを考え、より深く読んでいきたいと思います。

【４年生】理科『雨水のゆくえ』

　理科の学習で、雨水について調べています。今日は【水はしみこむのか】を問題として考えました。土と砂ではしみこみ方が違うのかを実験しました。

【４年生】嵯峨から広がるものづくり魂〜まとめよう〜

　サガそうの学習で調べたり聞いたりしたことを、いろんな人に伝えるためにどうまとめればいいかを考えて、表していっています。それぞれのグループごとに何を伝えたいか、どうやって伝えるかなどを相談し、レイアウトを考えています。分担したり、協力したりして取り組んでいきたいと思います。

【４年生】体育『表現』

　体育の『表現』では、音楽に合わせてダンスをしました。さすが、これまでの学年でもダンスを楽しんできた４年生です。リズムに合わせて、めいっぱい楽しんでいました。

【４年生】体育『陣取りゲーム 〜ウォーミングアップ〜』

　体育『陣取りゲーム』では、ウォーミングアップとしてしっぽ取りゲームをしました。しっぽを取るためには、取られないようにするためには、いろいろ考えて取り組みました。

【４年生】外国語活動『Do you have a pen ?』

　外国語活動では、身近な文房具の英語表現を知り、友だちの筆箱の中身を聞いて、コミュニケーションを取りました。「Do you have a pen ?」「Yes, I do .」などと英語でやり取りをしました。

【４年生】書写『これまでに学習したことをいかして』

　習字の学習も、３年生から始まったのでみんなとっても上手になってきました。今回は、これまでに学習したことをいかして、『愛』『仲間』『あいさつ』の中から一つ自分で選んで書きました。みんなの成長がとてもよくみられました。

【４年生】図工『心をこめて 嵯峨面を作ろう』２

　嵯峨面づくりは骨組みの段階です。作るお面に合わせて、骨組みをしっかりとしていきます。はじめはみんな同じだった面が、だんだんとそれぞれの作りたいものになっていっています。

【４年生】理科『夏の終わり』

　理科の学習で、夏の終わりを探しに行きました。「ひまわり、枯れてる。」「ツルレイシの実がオレンジに熟してる。」まだまだ暑いですが、夏が終わり秋に近づいているようです。