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最新更新日:2024/08/20 |
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図工「立ちあがれ!ねん土」
図工の学習でつくったねんど土の作品を,今日は自分の思い描いた構図で写真撮影しました。
校舎の外に出て草の中に置いて撮ったり,自分で考えた背景を作って撮影したり,自分から進んで楽しく学習することができました。 ![]() ![]() ![]() 理科「電池のはたらき」
「電池のはたらき」の学習で,乾電池で動くおもちゃを作りました。
直列つなぎや並列つなぎなど,つなぎ方を変えてモーターカーを作りました。 教室や体育館などに行って,みんなで走らせました。 ![]() ![]() 体育「高とび」
体育の学習では「高とび」をしています。
自分の身長と50m走のタイムから,目標記録を出しました。 目標記録を達成するように,がんばって活動しています。 ![]() 図工「まぼろしの花」
図工の学習では「まぼろしの花」を描きました。
どこに,どんな風に咲いている花なのかなどを想像しました。 一人一人が想像を膨らませ,素晴らしい作品が完成しました。 ![]() ![]() ツルレイシの観察
理科の学習でツルレイシの観察をしました。
葉の色や形,大きさ,高さなどに注目しました。 子どもたちは「さわるとザラザラする。」「いいにおいがする。」なども言いながら観察していました。 ![]() ![]() 国語「漢字辞典の使い方」![]() 決められた漢字を部首索引したり,音訓索引したりして,意味や使い方を学びました。 繰り返して辞典をひくうちにとても慣れてきて,調べたい漢字をすばやく見つけることができていました。 4年生 道徳
道徳の学習をしました。
お話を通して,1組は善悪の判断,2組は国際理解,3組は礼儀について考えました。 これから道徳の学習は,各クラスの担任が全クラスへ行って授業を行います。 子どもたちが学年の先生と授業を通して関わることができたり,担任も各クラスの子どもたちと関わることができたりします。 どのクラスも積極的に発言する様子が見られました。 ![]() 4年生 体育
今日は体力テストの項目にある50m走と反復横とびを行いました。
50m走ではスタートからゴールまで全力で走る姿が見られ,「3年生の時より速くなった!」と話す子どもたちもたくさんいました。 反復横とびでは,集中してリズムよく取り組むことができました。 何事にも一生懸命な4年生。素晴らしかったです!! ![]() ![]() 4年生 算数技能検定![]() ![]() しっかりと見直しもして,最後まで集中してできていました。 テストが終わってからは,「自信がある!」と話している子どもたちもいました。 4年生 体育![]() その後,体力テストの項目でもある「立ち幅とび」に取り組みました。 昨年度よりも記録が伸びて嬉しそうにしている子どもたちの様子が見られました。 |
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