社会科「くらしとごみ」

社会科では「くらしとごみ」の学習をしています。
2つの折れ線グラフから読み取ったことを基に，疑問がたくさんでてきました。
それに対して，自分なりの考えもたくさん発表していました。
学習問題を決めて学習を進めていこうと思います。

うつりかわっちゃたカード完成

国語科では「一つの花」での読み方を活かして，
自分が紹介したい本を「うつり変わっちゃったカード」にまとめました。
今日は，完成したカードで紹介し合いました。
友だちの紹介を聞いて，読んでみたくなった本も増えたようです。
これからもたくさんの本を読んでほしいと思います。

嵯峨の偉人〜角倉了以〜

これまで「サガそう」で嵯峨の偉人を調べてきました。
今は全員で，角倉了以について調べています。
今日は，「角倉了以顕彰会」があり，参加させていただきました。
一人一人が課題をもって臨んだので，たくさんのことを知ることができました。
京都の川だけではなく，色々な地の川を開削られたそうです。
学校に帰って，調べたことをまとめていこうと思います。