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最新更新日:2024/06/26 |
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大覚寺宝塔を描く
写生会を終えて,今日はいよいよ下書きを完成させ,絵の具で
色を塗っていきました。 瓦一枚一枚を細筆で丁寧に塗っています。 細かく描いたところは慎重に・・・・! 子どもたちは集中して取り組んでいました。 完成が大変楽しみです。 ![]() 朝食について学びました![]() 「朝食について」学習をしました。 朝食を食べると体温を上げたり,やる気スイッチが入ったりするそうです。 そのためには,栄養バランスのよい朝食を摂ることが大切だと学びました。 子どもたちは,自分なりの朝食を考えていました。 実践できるといいですね! サガそう 角倉了以について…![]() ![]() その中でも今回は「角倉了以」について調べています。 今日は,学習課題を解決するためにインターネットを使って調べていきました。 子どもたちはインターネットの情報で自分の調べたい情報を読み取っていました。 なかなか思うようなこたえはありませんね! もっと調べたくなりました。 チャレンジタイム![]() チャレンジタイムが始まりました。 主に算数の学習に取り組んでいます。 10分間,集中して自分の課題に向き合います。 5時間目は体育の学習でしたが,チャイムの音を聞き逃すほど熱中していました! どんどん計算力を高めていけるといいですね! 写生会に行きました
写生会に行きました。
4年生は,大覚寺宝塔を描きます。 嵯峨にこんな素敵な場所があるのですね! 子どもたちも感動していました。 そして,一生懸命描いていました。 学校では,絵の具で色を付けていきます。 完成が楽しみです! ![]() 中学生が教えてくれました![]() ![]() 体験に来ています。 今日は,4年生に道徳の学習をしてくれました。 「ふろしき」の授業です。 風呂敷は,もともとお風呂の時に,下に敷くものだったそうです。 初めはそのような使い方だったのですが,今ではいろいろなものを包み 運んだりするものとして使われています。 現在は,環境にもよいので改めて風呂敷が見直されているようです。 子どもたちは,中学生に風呂敷の使い方を教えてもらい とても楽しそうでした。ありがとうございました。 図画工作科![]() 教室を大へんしんさせました。 新聞紙を広げて,つなげると…大きな屋根にへんしん! 細かく切ると…すだれにへんしん! 段ボールも細かく切ったり,ドアのように大きく見立てたり いろいろと工夫することができました。 道徳の学習をしました![]() 今日は,初めて交換の道徳の学習でした。 初めは少し緊張していましたが,だんだんと学習を進める中で どのクラスもたくさんの意見が出てきました。 今日,学んだことを実生活に活かせるといいですね! 体力テスト シャトルラン![]() 今日は,シャトルランを実施しました。 電子音のリズムに合わせて走ります。 最初は大変ゆっくりですが,しだいに速くなっていきます。 4年生は,初めてでしたが,自分の体と向き合って頑張りました。 これからも,運動に親しんでほしいと思います。 |
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