勝利のために ドスコイ！ドスコイ！

　７月４日（日）に行われる３校交流子どもすもう大会〜嵐山場所〜にむけて，練習を行いました。コーチからあいさつやルールについて教わり，実際に取り組みもさせていただきました。体育の「すもうあそび」の時とは，ひと味もふた味もちがった本格的な土俵ですもうができました！嵯峨小学校は，団体戦４連覇中です。今年も優勝を目指してがんばってほしいです♪

待っていました！プール開き♪

　ついに４年生もプール開きの日をむかえました！朝から曇り空を見つめながらそわそわしている子どもたち。今年のプールにはジンベエザメが泳いでいます♪先生方が描いた魚や海の生き物たちがいっぱい☆とってもステキなプールに変身しました！
　今日は水なれをしたあと，「２５ｍをクリアするコース」と「どんどん距離にチャレンジするコース」とに分かれて学習しました。さあ，今年は何級をめざしますか？めあてをきちんともって，自分にチャレンジだ！お魚たちが応援しているよ♪

わくわくイングリッシュ クラス

今日は，ＡＬＴの先生に教科の言い方を教えてもらいました。黒板にはったカードの中で，どの教科のカードが１枚なくなったのかを当てる「ミッシング　ゲーム」とＡＬＴの言う教科のカルタをすばやくとる「カルタとり　ゲーム」を行いました。ちょっと難しいものもありましたが，子どもたちはゲームを通してすぐに覚えてしまいます♪子どもたちの吸収力はファンタスティック！です。Everybody good job!

すごいね！水の洗たくやさん

　今日は，鳥羽水環境保全センターへ行ってきました！嵯峨で使った水は２時間くらいでここへたどりつくそうです。最初にやってくるスクリーン沈砂池は，思わず鼻をつまんでしまいそうになるくらい，においがしていました。しかし，どんどん進んで行くと水の色もにおいにも変化が！最後に見せていただいた水は，においもほとんどなく最初の姿からは想像もつかないきれいさでした。おそるべき微生物パワー！そして，今回は特別に，処理水が川に流れていくところを見せていただきました。コイも泳いでいたので，安全な水になった証拠ですね♪さらに，処理の際に出た汚泥は焼却され，その一部は京石（みやこいし）としてブロックやアスファルトなどにリサイクルされているのです。子どもたちは，宝物を探すかのように夢中になって京石を拾っていました♪
　

京都ってすごい！〜モノづくりの殿堂へ行ってきたよ〜

　生き方探究館にある「モノづくりの殿堂」へ行ってきました。ここでは，京都の企業が開発したコンデンサを使って，電子オルゴールを作りました。たった４つの部品を組み合わせただけで，みごとにメロディーが流れ，子どもたちの喜ぶ顔があふれました♪
　また，展示コーナーでは，世界に誇る京都の企業の熱い思いとモノづくりにかける人々の努力の歴史がつまった１６のブースを自由に見学しました。中には，４年生のときに心に決めたモノづくりを追い続け，世界一の会社をつくるという夢を実現させた話や京都の伝統的な陶器や織物の技術が応用されて近代産業につながっているという話も聞きました。
　自分たちの住む京都から，世界に広がるモノづくりのすごさを再発見し，あきらめず夢に挑み続ける姿に，子どもたちは自分の未来を重ねていたのではないでしょうか。

使った水はどこへ？新たなハテナを解明しよう！

　わたしたちの水道水が琵琶湖から浄水場できれいにされて届いていることを学習してきた４年生ですが，「じゃあ，使った後はどうなっているのだろう？」という新たな疑問がうまれました。何気なく使っていた水が，長い時間と手間をかけてつくられていることにおどろいた子どもたち。今度は，何気なく流している水が，排水口やトイレに流れていったあとの世界に想像がふくらみます。
　しかし・・・あらためて流しているものをふりかえると・・・絵の具の水や牛乳バケツ，ニューロードのバケツ・・・う〜ん・・・わたしたちはけっこう汚れた水を流しているのですね・・・。さあ，使った水のゆくえは？子どもたちの追究は続きます！

京都治水の先覚者 角倉了以さん

　総合的な学習の時間「サガそう」では，大堰川の水運を開いた角倉了以さんについて学習しています。調べていくと，校区に角倉了以さんの住んでおられた家やお墓があったり，「角倉町」という町名が残っていたり，北嵯峨をうるおす水も角倉さんが開いた角倉隧道を通ってきていたりと，自分たちの嵯峨地域とのつながりを発見しました！
　今日は，そんな偉大な角倉了以さんを讃え偲ぶ顕彰会に参加させていただきました。亀山公園にある銅像の前で，二尊院のご住職からお話をしていただきました。子どもたちに聞くと，これまでにも見たことがある銅像だったそうですが，今日は一段と大きく見えたのではないでしょうか。