【３年生】植物の観察をしました

　先日植えたヒマワリやダイズ，オクラ，ホウセンカの芽がでたので，理科の学習で観察をしました。葉の大きさや形，色などに注目しながら観察カードに記録していきました。細かい部分までよく見て，丁寧に記録することができていました。これからの観察も楽しみです。

【３年生】理科「風やゴムの力」

　３年生は，理科で「風やゴムの力」の学習が始まりました。
　まずは，２年生の生活科やこれまでの経験をもとに，学習問題を立てました。実験を行いながら，風やゴムの力について詳しく調べていきます。初めての実験で，子どもたちも楽しみにしています！

【３年生】算数「一万をこえる数」

　３年生は，算数で「一万をこえる数」の学習をしています。
　一万をこえる数の読み方や書き方，数の仕組みや大小の比べ方などについて考えています。けたが増えて最初はとまどっていましたが，少しずつ読んだり書いたりすることにも慣れてきたようです。

【３年生】クラスのために係活動！

　３年生は，クラスのみんながより楽しく，より気持ちよく過ごせるように係活動もがんばっています。「クラスのために自分たちができること」をしっかりと考えて活動しようとする姿がとても素敵です。

【３年生】理科「植物の育ち方」

　３年生の理科では「植物の育ち方」について学習しています。
　実際にどのように育っていくのか調べるために，ヒマワリやオクラなどの種をまきました。これから色や形や大きさに気をつけながら観察をしていきます。

【３年生】毛筆の学習「二」

　３年生は今週も毛筆の学習を行いました。
　前回学習した用意の仕方を思い出しながら準備をし，今回は横画の筆づかいに気をつけて「二」を書きました。
　始筆は筆を斜めにし，同じ筆圧で書くなど，簡単そうな「二」の字でも気をつけるポイントがたくさんあり，「きれいに書けない！」と苦戦している子もいましたが，最後まで集中して書ききることができました。

【３年生】図画工作科「身近な自然の形・色」

　３年生は，図画工作科で「身近な自然の形・色」の学習をしています。
　先週見つけたいろいろな形や色の葉っぱを画用紙に貼り，それと同じ色や合う色を絵の具で作っていきました。緑にも薄い緑や濃い緑など様々な種類があり，絵の具を混ぜることでいろいろな色を作ることができていました。
　葉っぱのまわりを囲ったり，自分でも葉っぱを書いてみたりと，色鮮やかな素敵な作品がたくさんできました。

【３年生】時こくと時間

　３年生は，算数で「時こくと時間」の学習をしています。
　１分より短い時間の単位に秒があることを確認しました。普段の生活でも使っている「秒」や「分」といった時間の単位を正確に使えるように学習しました。
　学習の最後には，１０秒や３０秒，１分がどれくらいか，それぞれの体内時計で測ってみました。最初は大きなずれがあった子も，感覚をつかんでくるとほぼちょうどの時間を測れるようになっていました。

【３年生】社会科「京都市の様子」

　３年生は，社会科で「京都市の様子」の学習が始まりました。
　まずは，京都市について知っていることを出していきました。「京都市には金閣寺がある。」「鴨川が流れているよ。」など，いくつか知っていることはでてきましたが，それがどこにあるのかや，詳しいことはまだわからないようです。
　地図を見てみると，「京都市は山に囲まれている！」「お寺が多いね！」など，京都市の特徴がたくさん見つかりました。
　その後，出てきた意見をもとに学習問題を立てました。これから京都市の様子について詳しく調べていきます。休みの日などにお出かけをした際には，それぞれの場所について，どのような様子なのか，注意深く見てほしいと思います。

【３年生】図画工作科「身近な自然の形・色」

　３年生は，図画工作科で「身近な自然の形・色」の学習をしています。
　今週はいろいろな葉っぱを集め，色や形，模様や大きさなどに注目しながら並べていきました。「色がだんだん濃くなるように並べたよ。」「葉っぱが背の順になるように並べました！」など，さまざまな並べ方がありました。同じ葉っぱでもいろいろな形や色が見つかり，新しい発見がありました。
　来週は見つけた葉っぱの色と同じ色を絵の具で作ったり，葉っぱに合う色を作ったりしながら，作品を完成させていきます。